AF

Teacher of Mathematics

African Science Academy
📍 AccraCDI🗓️ 3 days ago

Job Description

Accra
CDI

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African Science Academy recrute un enseignant de mathématiques (Teacher of Mathematics) pour son campus de Tema, dans la région d'Accra et Tema. Le poste est à temps plein et requiert une expérience de niveau intermédiaire (mid-level) d'au moins 3 ans.

Le titulaire du poste devra garantir la réussite des élèves en établissant des normes académiques de haute qualité et en s'engageant pleinement dans le développement et le bien-être des étudiants. Il jouera un rôle clé dans le développement d'une culture scolaire favorisant un enseignement inspirant et des expériences d'apprentissage exceptionnelles. Il devra également participer au développement et à l'utilisation de ressources pédagogiques existantes et émergentes pour améliorer en continu l'expérience et les résultats d'apprentissage des élèves, et suivre, évaluer et examiner en continu les performances académiques des étudiants, en prenant toutes les mesures nécessaires pour atteindre des résultats positifs.

La plupart des étudiants étant destinés à intégrer les meilleures universités en Afrique et à l'étranger, le titulaire du poste devra démontrer une solide connaissance académique jusqu'au niveau 'A' Level Math et au-delà. Le candidat retenu devra être capable d'enseigner les trois composantes des programmes de mathématiques et de mathématiques supplémentaires du CAIE A level : mathématiques pures, mécanique et statistiques.

Nous recherchons une personne exceptionnelle qui démontre clairement qu'elle possède les compétences, la vision et la capacité d'inspirer et d'enthousiasmer tous les élèves ; qu'elle mène par l'exemple et a la capacité de motiver et de développer les élèves pour qu'ils atteignent leur plein potentiel ; et qu'elle est un excellent communicateur capable d'interagir efficacement avec les élèves et les parents.

Le poste exige un diplôme de niveau Bachelor (Degree) et une maîtrise de l'anglais. Les horaires de travail sont à temps plein, de 8h à 17h.

Responsabilités principales :

Enseignement :

Préparer soigneusement les leçons ; veiller à ce que les devoirs soient régulièrement donnés et rapidement et soigneusement corrigés ; s'assurer que le programme promeut la vision et les objectifs de l'école ; créer un environnement qui assure un apprentissage efficace dans l'ensemble du programme et promouvoir des normes élevées de réussite, de comportement, de discipline et d'assiduité ; gérer et organiser les groupes d'élèves pertinents pour garantir un enseignement et un apprentissage efficaces et répondre aux besoins de développement personnel des élèves.

Autres informations :

Veiller à ce que le programme prenne en compte la richesse et la diversité de la communauté scolaire ; suivre la qualité des réalisations des élèves, y compris l'analyse des données de performance ; garantir des procédures d'évaluation efficaces, y compris l'évaluation pour l'apprentissage ; organiser, corriger, compiler et évaluer les examens internes à la demande du chef d'établissement ; veiller à ce que les efforts des élèves soient récompensés ; et assurer le remplacement des collègues absents comme indiqué.

Administration :

Fournir des informations pour la rédaction de références ; s'assurer que vous connaissez et comprenez les procédures de notation et les détails sur l'évaluation et la tenue des dossiers ; se tenir au courant de tous les aspects des développements du programme, en particulier en ce qui concerne les examens internationaux de Cambridge ; veiller à ce que les informations produites dans les rapports/évaluations destinés aux parents soient détaillées, pertinentes et reflètent le travail du trimestre et soient spécifiques à chaque élève ; veiller à ce que les salles, l'équipement, les affichages muraux, etc. soient maintenus à un niveau élevé et signaler rapidement les défauts ; veiller à ce que les ressources soient stockées en toute sécurité ; conseiller le chef d'établissement sur les besoins de la matière ; tenir des registres de tous les élèves : évaluation interne, examens internes et externes ; encourager et participer au partage des bonnes pratiques ; participer au roulement des services ; communiquer et coopérer avec les autres membres du personnel ; assister aux réunions du personnel selon les besoins ; et assister aux réunions de pré-rentrée ou aux journées d'intégration.

Implication dans la communauté scolaire :

Favoriser, par l'exemple, un esprit de recherche académique dans l'école. Lire et partager des livres, des articles, etc. ; fournir inspiration et motivation à la communauté scolaire ; assumer la responsabilité du développement, du travail et du comportement de tous les élèves que vous enseignez ; aider les collègues et demander conseil en cas de problèmes disciplinaires ; contribuer aux réunions parents-enseignants, aux journées portes ouvertes, etc. ; soutenir toutes les activités de l'école, y compris les activités parascolaires ; soutenir tous les événements scolaires ; partager les tâches du soir et du week-end ; et maintenir une bonne discipline dans la classe, l'école et ses installations en appliquant la politique de l'école sur : la ponctualité, le respect des autres, les manières, l'apparence, etc.

Bien-être des élèves :

S'assurer que vous êtes au courant des circonstances particulières affectant les élèves, par exemple le milieu familial, etc. ; être attentif aux élèves qui rencontrent des difficultés, qui rencontrent des difficultés particulières ou qui ont besoin d'être stimulés, et offrir un soutien approprié ; collaborer avec le personnel pastoral approprié lorsque des problèmes impliquant des élèves spécifiques surviennent ; agir en tant que tuteur selon les indications ; protéger la santé et la sécurité des élèves ; aider à construire une culture scolaire fondée sur les valeurs clés de l'Académie ; rendre l'environnement scolaire accueillant pour tous les élèves de différents horizons.

Qualifications et expérience essentielles :

Licence en mathématiques, en enseignement des mathématiques, en ingénierie ou dans une discipline connexe d'une université réputée ; maîtrise de l'anglais ; expérience de l'enseignement dans le secteur secondaire.

Expérience hautement souhaitable :

Expérience de l'enseignement des mathématiques de niveau A ; travail dans une équipe multiculturelle ; connaissance de l'utilisation de la technologie pour améliorer l'apprentissage et l'efficacité de l'école ; capacité à faire face à une charge de travail chargée, variée et souvent imprévisible ; doit être capable d'enseigner la mécanique.

Expérience souhaitable :

Expérience dans les internats ; conseil aux étudiants pour l'université.

Qualités personnelles :

Compétences en communication exemplaires ; personne confiante et articulée, à l'aise en tant que source d'autorité ; enthousiasme, conviction, initiative et engagement personnel envers l'éducation ; excellentes compétences en travail d'équipe ; résilience durable ; cohérence et responsabilité ; mener l'innovation dans l'apprentissage ; capacité à travailler sous pression et dans les délais ; capacité à aider à maintenir un environnement scolaire sûr, sécurisé et sain ; bonne organisation et capacité à prioriser les tâches et à prendre des décisions ; bonne gestion du temps ; flexibilité ; demander conseil et soutien en cas de besoin.

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Positioning — Your cover letter must answer one question: why YOU for THIS specific role right NOW? Avoid generic templates — one sentence on what you specifically bring beats three generic paragraphs.

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  • Never pay any amount of money — for a file, a training, a uniform, or an interview. A real employer never asks the candidate to pay.
  • Never send a photo of your ID card, passport, or banking details before you have physically verified the employer exists.
  • Always meet in a public place, during the day — never an isolated address, a private home, or a location you cannot verify in advance.
  • Tell a relative or friend exactly where you are going, with whom, and at what time — and share your live location if possible.
  • Search the company name online before going: a real business has a trace (website, reviews, other employees, an official address).
  • A salary that is far above the market rate for the position and the city is a red flag — be extra cautious.

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