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Formateur Logiciel AutoPISTE (H/F) et/ou Logiciel Covadis
CDIabout 2 months ago
Job Description
Togo
CDI
Your safety comes first — read before you go. Taf4All only lists job offers published by third parties. We are not the employer, we do not conduct these recruitments, and we cannot guarantee what happens once you make contact — you deal directly with the person or company behind the offer, at your own risk.
Poste : Formateur Logiciel AutoPISTE (H/F) et/ou Logiciel Covadis – Djidjolé
Entreprise : Deezpro
Deezpro, startup EdTech à impact, facilite l’acquisition de compétences professionnelles en Afrique francophone grâce au numérique. Dans le cadre du développement de notre plateforme e-learning et de nos formations B2C & B2B, nous renforçons notre équipe pédagogique.
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Nous recherchons un formateur spécialisé dans les logiciels AutoPISTE et/ou Covadis (H/F), capable de concevoir et d’animer des formations professionnelles dans les domaines des infrastructures, du génie civil et des travaux publics. L’objectif est de permettre aux apprenants (étudiants, techniciens, projeteurs et ingénieurs) de maîtriser les outils et méthodologies de conception VRD et routière, afin de répondre aux exigences du marché de l’emploi et des projets d’infrastructures.
Responsabilités
Animation de formations
Concevoir et animer des sessions de formation en présentiel et/ou à distance. Former les apprenants à l’utilisation professionnelle des logiciels AutoPISTE et/ou Covadis. Enseigner les techniques de conception routière, de terrassement et de projets VRD.
Conception pédagogique
Élaborer des supports de formation structurés, clairs et orientés métier. Créer des exercices, travaux pratiques, études de cas et projets de fin de formation. Participer à la mise à jour et à l’amélioration continue des contenus pédagogiques. Concevoir des ressources favorisant l’apprentissage autonome et la montée en compétences des apprenants.
Suivi des apprenants
Évaluer les compétences acquises tout au long de la formation. Assurer le suivi pédagogique et technique des participants. Répondre aux questions et accompagner les apprenants dans leurs projets pratiques. Participer aux évaluations finales et aux recommandations de certification.
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Former à la création d’axes en plan, profils en long, profils en travers et calculs de cubatures. Accompagner les apprenants dans la réalisation de projets pratiques inspirés de cas réels. Adapter le contenu pédagogique selon le niveau et les objectifs des participants.
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Expert Application Advice
Positionnement — Votre lettre de motivation doit répondre à une seule question : pourquoi VOUS pour CE poste précis à CE moment ? Évitez les lettres génériques — une phrase sur ce que vous apportez spécifiquement vaut mieux que trois paragraphes généraux.
Résultats apprenants — Taux de réussite, progression des élèves, programmes développés : quantifiez votre impact pédagogique. Si vous utilisez des outils numériques (LMS, Google Classroom), montrez que vous en tirez des données pour adapter votre enseignement.
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Your safety comes first — read before you go
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- •Never pay any amount of money — for a file, a training, a uniform, or an interview. A real employer never asks the candidate to pay.
- •Never send a photo of your ID card, passport, or banking details before you have physically verified the employer exists.
- •Always meet in a public place, during the day — never an isolated address, a private home, or a location you cannot verify in advance.
- •Tell a relative or friend exactly where you are going, with whom, and at what time — and share your live location if possible.
- •Search the company name online before going: a real business has a trace (website, reviews, other employees, an official address).
- •A salary that is far above the market rate for the position and the city is a red flag — be extra cautious.