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ICT Teacher - AsOne Primary/High School

AS ONE MINISTRIES UGANDA COMPANY LIMITED
📍 OugandaCDI🗓️ 23 days ago

Job Description

Ouganda
CDI

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AsOne Ministries Uganda Company Limited recrute un enseignant en informatique (ICT Teacher) pour son école primaire et secondaire AsOne. Le poste est à temps plein, basé en Ouganda, au sein des communautés de Namutumba, Serere et Luuka. Le titulaire relèvera du directeur des études et prendra ses fonctions en janvier 2027.

En tant qu'enseignant en ICT, votre rôle va au-delà de l'enseignement en classe. Vous serez responsable de l'enseignement des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans les classes primaires, en dotant les apprenants de compétences numériques fondamentales, tout en assurant pleinement l'entretien, la maintenance et la sécurité des gadgets TIC et du laboratoire informatique de l'école. Vous êtes attendu pour former des élèves équilibrés, spirituellement enracinés et numériquement compétents, et pour respecter le code de conduite professionnel des éducateurs.

Responsabilités clés

Responsabilités pédagogiques

  • Élaborer et mettre en œuvre des plans de cours et des progressions pour l'ICT, conformément aux programmes nationaux et scolaires.

  • Enseigner des leçons engageantes, inclusives et centrées sur le Christ, qui développent la culture informatique de base, la dactylographie et les compétences numériques des apprenants.

  • Initier les apprenants aux concepts fondamentaux des TIC, notamment les composants et fonctions de l'ordinateur, le traitement de texte, l'utilisation de base d'Internet et la sécurité numérique.

  • Fournir un soutien de rattrapage si nécessaire, conformément à l'emploi du temps de l'école.

  • Évaluer et mesurer l'apprentissage des élèves à l'aide d'une gamme d'outils formatifs et sommatifs, y compris des évaluations pratiques sur ordinateur.

Gestion du laboratoire informatique et de l'équipement

  • Assumer l'entière responsabilité de l'entretien quotidien, de la propreté et de l'organisation du laboratoire informatique.

  • Tenir un inventaire à jour de tous les gadgets TIC, y compris ordinateurs, portables, projecteurs, imprimantes et accessoires.

  • Effectuer des contrôles réguliers sur les ordinateurs et autres équipements TIC pour identifier les pannes, dommages ou besoins de maintenance.

  • Effectuer le dépannage de base et les petites réparations sur l'équipement TIC, et coordonner avec les techniciens pour les réparations majeures.

  • Installer, mettre à jour et maintenir les logiciels et programmes antivirus sur les ordinateurs de l'école.

  • Assurer des pratiques de gestion de l'alimentation appropriées (par exemple, protection contre les surtensions, arrêt sécurisé) pour protéger l'équipement TIC.

  • Élaborer et appliquer des règles d'utilisation du laboratoire pour garantir une utilisation sûre et responsable de l'équipement par les élèves et le personnel.

  • Maintenir un système de planification/réservation du laboratoire pour garantir un accès équitable et organisé au laboratoire informatique.

  • Sécuriser le laboratoire informatique et les gadgets contre le vol, les dommages ou l'accès non autorisé, y compris les procédures de stockage et de verrouillage appropriées.

  • Signaler rapidement les dommages, pertes ou besoins de remplacement/réparation de l'équipement à la direction de l'école.

  • Coordonner avec la direction de l'école l'acquisition, l'allocation et l'élimination de l'équipement TIC.

  • Élaborer, afficher et appliquer des règles claires du laboratoire informatique (à faire et à ne pas faire) régissant l'utilisation du laboratoire et de son équipement par les élèves et le personnel.

Gestion de la classe et des élèves

  • Maintenir un environnement d'apprentissage positif, discipliné et inclusif dans la salle de classe et le laboratoire informatique.

  • Fournir des conseils et un accompagnement aux élèves.

  • Maintenir la discipline tout en favorisant le respect mutuel et la croissance spirituelle.

  • Promouvoir les valeurs chrétiennes et intégrer les principes bibliques dans les discussions en classe.

  • Enseigner et faire respecter une utilisation responsable et éthique de la technologie, y compris la sécurité en ligne et la citoyenneté numérique.

Responsabilités administratives et collaboratives

  • Tenir des registres de classe précis, y compris l'assiduité, l'inventaire, les évaluations et les rapports de progrès.

  • Participer aux examens internes : préparation, administration et correction.

  • Communiquer avec les parents et les tuteurs par le biais de communications et de réunions régulières.

  • Collaborer avec les collègues et la direction de l'école pour améliorer l'intégration des TIC et les programmes à l'échelle de l'école.

  • Participer aux initiatives scolaires, y compris les dévotions, les assemblées et les programmes de sensibilisation.

  • Fournir un soutien TIC de base aux collègues enseignants et au personnel administratif si nécessaire.

Développement professionnel

  • Réfléchir aux pratiques d'enseignement et poursuivre une croissance personnelle et professionnelle continue.

  • Assister aux sessions de développement du personnel et contribuer par des idées à l'amélioration des opérations scolaires.

  • Se tenir au courant de la recherche pédagogique, des méthodologies d'enseignement des TIC et des tendances technologiques émergentes pertinentes pour la salle de classe.

Autres tâches

  • Effectuer des tâches supplémentaires assignées par le directeur de l'école ou l'administration selon les besoins.

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**Qualifications et

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  • Formation : Certificat ou diplôme en éducation primaire, informatique, technologies de l'information ou domaine connexe, avec une formation en méthodologie d'enseignement des TIC.

  • Expérience : Minimum de 2 ans d'expérience en enseignement, avec une capacité prouvée et une expérience pratique de l'enseignement des TIC dans un cadre d'école primaire.

  • Maîtrise de la matière : Solide compréhension du programme d'études en TIC, des bases du matériel et des logiciels informatiques, et des stratégies d'enseignement.

  • Une expérience pratique en maintenance de base et en dépannage informatique est requise.

Compétences comportementales

  • Patient, ingénieux et soucieux du détail, surtout lors de la manipulation d'équipement et du dépannage.

  • Sens aigu des responsabilités et de la redevabilité envers les biens et l'équipement de l'école.

  • Bonnes compétences en communication et en relations interpersonnelles.

  • Une foi chrétienne personnelle démontrée et un engagement envers une éducation centrée sur le Christ.

  • Esprit d'équipe, collaborant bien avec les collègues et la direction de l'école.

Compétences techniques

  • Compétent dans la planification des leçons, la prestation en classe et l'évaluation des élèves.

  • Solides techniques de gestion de classe et de laboratoire, et d'engagement des élèves.

  • Compétences pratiques en maintenance du matériel informatique, installation de logiciels et dépannage de base.

  • Compétent pour maintenir des inventaires précis de l'équipement et des registres d'utilisation du laboratoire.

  • Capable de créer un environnement sûr et stimulant pour la croissance académique, numérique et spirituelle des élèves.

Déclaration d'égalité des chances

AsOne Ministries est un employeur garantissant l'égalité des chances. Tous les candidats qualifiés seront considérés sans discrimination sur quelque base protégée que ce soit. Vos données personnelles ne seront utilisées qu'à des fins de recrutement et protégées conformément à la loi sur la protection des données.

Note : Nous ne facturons aucun frais à aucune étape du recrutement. Signalez immédiatement toute demande de ce type.

Instructions de candidature

Les candidats intéressés doivent soumettre un CV, une lettre de motivation, une pièce d'identité nationale et une preuve de certification professionnelle. Toutes les candidatures seront reçues et examinées via le portail BrighterMonday en cliquant sur la section « Postuler ici ».

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  • Never pay any amount of money — for a file, a training, a uniform, or an interview. A real employer never asks the candidate to pay.
  • Never send a photo of your ID card, passport, or banking details before you have physically verified the employer exists.
  • Always meet in a public place, during the day — never an isolated address, a private home, or a location you cannot verify in advance.
  • Tell a relative or friend exactly where you are going, with whom, and at what time — and share your live location if possible.
  • Search the company name online before going: a real business has a trace (website, reviews, other employees, an official address).
  • A salary that is far above the market rate for the position and the city is a red flag — be extra cautious.

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