EVALUATION FINALE EXTERNALISEE DU PROJET FEF : Sortir des stéréotypes de genre pour réussir ensemble

• 1- Justification de l’évaluation Indiquer brièvement ce qui justifie l’évaluation :

Autres informations

Rappeler le nom du projet concerné et comment cette évaluation a été décidée (prévue au départ de l'action, demandée par le partenaire ou autre instance en cours de route……) Mentionner le service commanditaire de l’évaluation (avec position par rapport à l’objet évalué). Le projet « Actrices du Changement : autonomisation des femmes et mobilisation communautaire pour l’égalité et la paix », mis en œuvre dans les localités de Bangui, Landja/Mboko, Bouboui, Sibut, Ngoumbele et Galafondo, vise à renforcer l’autonomisation des femmes et des jeunes filles à travers des actions de renforcement des capacités, d’inclusion socio-économique, de participation citoyenne et de consolidation de la paix. Conformément aux dispositions prévues dans le cadre du projet et aux exigences de redevabilité envers les partenaires techniques et financiers, une évaluation externe finale a été programmée à l’issue des deux premières années de mise en œuvre. Cette évaluation constitue une étape essentielle permettant d’apprécier les résultats obtenus, de mesurer les changements induits auprès des bénéficiaires et d’identifier les enseignements susceptibles d’améliorer les futures interventions. L’évaluation répond également à la volonté du consortium de disposer d’une analyse indépendante de la pertinence, de l’efficacité, de l’efficience, de l’impact, de la cohérence et de la durabilité des actions mises en œuvre, conformément aux critères du CAD/OCDE. Elle sera complétée par un audit visant à apprécier la conformité de la gestion financière et administrative du projet. Cette évaluation est commanditée par l’Ambassade de France en collaboration avec ses partenaires de mise en œuvre : le consortium DCA – CATDEC – Fondation VEGAS, représenté par l’équipe de gestion du projet. En tant qu’instance responsable de la mise en œuvre et du suivi du projet, le consortium agit comme commanditaire de l’évaluation tout en veillant à garantir l’indépendance du processus d’appréciation à travers le recrutement d’un consultant ou cabinet externe.

• 2- Présentation du projet évalué FEF « Sortir des stéréotypes de genre pour réussir ensemble ».

Présentation du poste

2.1- Contexte à l’origine du projet En RCA, les normes socio-culturelles renforcent les inégalités de genre et limitent l’accès des femmes et des filles à l’éducation, à l’emploi, aux instances décisionnelles et aux services de base. Ces normes, associées à la crise prolongée, exacerbent les violences basées sur le genre (VBG), avec 16 200 cas recensés entre janvier et septembre 2024, dont 34 % de viols (GBVIMS). Les violences sexuelles liées aux conflits ont augmenté de 66 % en un an (HCDH 2024). Les femmes et filles, en particulier les jeunes, sont à la fois surchargées par des attentes sociales rigides et exclues des processus de paix, souvent perçues comme inaptes à comprendre ou gérer les conflits (Conciliation Resources Working with Gender Norms to Strengthen Young People’s Role in Peacebuilding, 2025).

Expérience

Le projet répond à ces besoins en s’appuyant sur l’expérience de Conciliaion Resources, Search for Common Ground, Dan Church Aid et CATDEC dans la Kémo (Sibut, Dékoa), la Nana Gribizi (Kaga Bandoro) et Bangui, où les organisations mettent en œuvre depuis plusieurs années des projets genre et consolidation de la paix. Le diagnostic repose sur cette expérience terrain et sur des données secondaires comme l’analyse HNRP et l’évaluation MSNA 2024. Cette base solide permet une compréhension contextualisée des freins à l’égalité de genre. 2.2- Objectifs et caractéristiques du projet Finalité et objectifs du projet L’objectif global du projet est de promouvoir l’autonomisation des femmes en luttant collectivement contre les stéréotypes de genre. Le présent projet vise à modifier les normes, les attentes, les coutumes et les comportements liés au genre qui perpétuent les liens entre les jeunes hommes et la violence, et qui privent les jeunes femmes de leur pouvoir en les excluant des processus de consolidation de la paix. Dans un contexte marqué par des crises récurrentes, des tensions intercommunautaires et une exclusion persistante des femmes des espaces décisionnels, le projet vise à répondre à deux problématiques centrales : i) la faible participation des femmes – en particulier des jeunes femmes, dans les mécanismes de gouvernance locale et de résolution des conflits, ii) la persistance de normes sociales et culturelles qui limitent leur autonomie, renforcent les inégalités et perpétuent les violences fondées sur le genre. Pour y répondre, le projet a mis en œuvre une approche transformatrice du genre, fondée sur trois axes : le renforcement des capacités individuelles (leadership, plaidoyer, compétences économiques), le soutien à des dynamiques collectives locales (groupes de femmes, réseaux communautaires mixtes, plateformes d’allié.e.s), et l’évolution des normes sociales et des pratiques communautaires (dialogue, mobilisation d’acteurs religieux et traditionnels, sensibilisation des hommes et garçons). En complément, le projet a accompagné la structuration des OSC travaillant sur le genre, afin de renforcer leur rôle d’acteurs clés de la prévention des conflits. Composantes du projet et rôles des partenaires Le projet a été mis en œuvre à travers plusieurs composantes complémentaires : Composante 1 : Comprendre et sensibiliser les communautés autour de l’impact des normes de genre dans leur vie quotidienne. Objectif 1 : Les jeunes femmes et les jeunes hommes dirigent les efforts visant à transformer les normes, les coutumes et les comportements sexistes néfastes au sein de leurs communautés. Activités mises en œuvre la première année du projet par le partenaire Conciliation Ressources Objectif 2 : Les détenteurs du pouvoir sont plus réceptifs à l'intégration des préoccupations des jeunes femmes dans les processus de consolidation de la paix et à la promotion d'une masculinité positive parmi les jeunes hommes de leurs communautés. Activités mises en œuvre la première année du projet par le partenaire Conciliation Ressources Objectif 3 : Les principales parties prenantes sont exposées à l'apprentissage et aux meilleures pratiques en matière d'approches transformatrices de l'égalité entre les hommes et les femmes, qui peuvent être transposées à plus grande échelle. Activités mises en œuvre la première année du projet par le partenaire Conciliation Ressources et reprise en année deux par le partenaire DCA. Objectif 4 : Les communautés sont sensibilisées et mobilisées en faveur de l’égalité de genre, de la prévention des conflits et de la participation active des femmes et des hommes. Activités mises en œuvre la deuxième année du projet par le partenaire DCA et CATDEC. Composante 2 : Développer et soutenir le leadership des OSC travaillant sur le genre Objectif 1 : identifier les OSC en capacité de mettre en œuvre des micro-projets ciblant les stéréotypes de Genre. Activité mise en œuvre la première année par le partenaire Search for common ground Objectif 2 : Doter 200 membres des OSC des capacités nécessaires pour la conception de projet, la mise en réseau et le développement d’opportunités. Activité mise en œuvre la première année par Search for common ground et la deuxième année par le partenaire DCA Objectif 3 : les OSC sont en capacité de mettre en œuvre des micro-projets répondant aux besoins identifiés par la jeunesse. Activité mise en œuvre par le

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