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MERL Assistant — Tostan recrute, dans le cadre d'un contrat à durée déterminée, un(e) assistant(e) chargé(e) du suivi, de l'évaluation, de la recherche et de l'apprentissage (MERL). Le poste est basé au Sénégal (Bénin), avec une clôture des candidatures fixée au 31 octobre 2026. Le niveau de diplôme requis est un Bachelor, dans les domaines du développement local, de la gestion de projets de développement ou du suivi-évaluation de projets. La maîtrise du français et de l'anglais est attendue.
À propos de l'organisation
Tostan est une organisation à but non lucratif de type 501(3), dont le siège se trouve à Dakar, au Sénégal, et qui opère actuellement dans cinq pays d'Afrique de l'Ouest. L'organisation entend développer sa compétence centrale — l'autonomisation par l'éducation — et documenter puis mettre à l'échelle l'impact durable qu'elle génère sur un ensemble de thématiques. Son modèle phare, le programme de renforcement des capacités communautaires (CCBP) sur trois ans, a déjà touché des milliers de communautés en Afrique de l'Ouest et de l'Est depuis 1991. Les résultats dans les domaines de la gouvernance, de l'éducation, de la santé, de l'autonomisation économique et de l'environnement font l'objet d'un suivi, et Tostan se félicite particulièrement d'avoir contribué de manière significative à l'autonomisation à grande échelle des femmes et des filles ainsi qu'à l'abandon par les communautés de pratiques néfastes telles que les mutilations génitales féminines et le mariage des enfants. Dans le cadre de son plan d'engagement stratégique 2023-2030, Tostan met l'accent sur une mise à l'échelle stratégique. L'organisation élabore de nouvelles stratégies de mise en œuvre pour soutenir le leadership communautaire en favorisant un changement systémique à plus grande échelle au niveau régional. Elle crée également de nouveaux modèles pour partager et répliquer ses programmes avec d'autres partenaires de développement, et renforce sa capacité à diffuser l'approche globale de Tostan afin de soutenir et d'influencer divers publics locaux et internationaux.
Présentation du département
L'équipe chargée du suivi, de l'évaluation, de la recherche et de l'apprentissage (MERL) est une composante à part entière du département des programmes de Tostan. Sa mission consiste à coordonner et à soutenir le système de suivi et d'évaluation des programmes dans les pays où Tostan intervient, ainsi que la recherche et l'apprentissage. Par l'intermédiaire de cette équipe, Tostan assure un suivi continu des performances dans les communautés partenaires et réalise des évaluations internes, notamment des études de base, des évaluations à mi-parcours et des évaluations finales.
Responsabilités
Sous la supervision technique directe du MERL Focal Person et de l'équipe MERL du TI, ainsi que sous la supervision administrative du coordinateur national, le MERL Assistant apportera son appui au responsable MERL du pays afin de garantir la mise en œuvre rigoureuse de toutes les activités de suivi et d'évaluation au sein du bureau de coordination nationale.
Il/elle aura pour mission de soutenir le MERL Focal Person dans l'appui et la coordination des stratégies et activités de suivi et d'évaluation mises en œuvre par SERA au niveau de la coordination nationale ; de soutenir le MERL Focal Person dans la supervision des formulaires de suivi ; de soutenir le MERL Focal Person afin de garantir la collecte des données ; et de soutenir le MERL Focal Person afin que les données collectées soient transmises au bureau MERL national et/ou international.
Le MERL Assistant apportera son appui au MERL Focal Person pour mener des missions de suivi, en collaboration avec le coordinateur national, afin d'évaluer l'avancement des activités sur le terrain, et pour former les CMC sur les aspects liés au suivi et à l'évaluation.
En tant que membre de l'équipe MERL :
Responsabilité 1 : soutenir le MERL Focal Person afin de garantir la mise en œuvre rigoureuse du système de suivi établi par MERL. Il s'agira de comprendre le système de suivi et d'évaluation mis en place, de partager les composantes de ce système avec les collègues de l'équipe de coordination (coordinateur, superviseurs et autres parties prenantes concernées), et de veiller à ce que les difficultés rencontrées dans la mise en œuvre du système soient documentées et partagées avec la direction.
Responsabilité 2 : soutenir le MERL Focal Person dans le renforcement des capacités du personnel de terrain (superviseurs et facilitateurs) en matière de suivi et d'évaluation, de méthodologie de collecte de données et de remplissage des formulaires de collecte de données. Il s'agira de former le personnel de coordination — en particulier le coordinateur et les superviseurs — au suivi et à l'évaluation, et de former les superviseurs au remplissage des formulaires de collecte de données.
Responsabilité 3 : soutenir le MERL Focal Person afin de garantir que les données de suivi sont collectées dans les délais convenus. Il s'agira de vérifier que les formulaires de collecte de données sont à jour, de veiller à ce que chaque superviseur collecte les données dans la zone qui lui est assignée, de garantir l'exhaustivité et la qualité des données collectées, et de veiller à ce que les données collectées soient soumises à MERL.
Responsabilité 4 : soutenir le MERL Focal Person dans la conduite de la planification et de la collecte de données qualitatives et quantitatives sur le terrain lors des études et évaluations. Il s'agira de participer à la planification des études et évaluations, de participer activement et de jouer un rôle actif dans la formation sur la méthodologie et les outils de collecte de données lors des études et évaluations, de participer à la supervision de la collecte de données, et de garantir la qualité et l'exhaustivité des données pour chaque étude et évaluation.
Relations clés : supérieur hiérarchique (N+1) : MERL Focal Person ; relations directes (relations fonctionnelles directes) : superviseurs ; autres collègues : personnel de coordination.
Le candidat ou la candidate devra justifier d'au moins deux ans d'expérience dans le domaine du suivi et de l'évaluation de projets de développement, et être titulaire d'un bachelor ou d'un diplôme équivalent en développement communautaire ou local, en planification, conception et gestion de projets de développement, ou en suivi et évaluation de projets.
Le candidat ou la candidate doit être capable de parler, lire et écrire en anglais, et posséder une bonne connaissance d'au moins une langue nationale parlée dans la zone d'affectation.
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