Description du poste
Votre sécurité avant tout — lisez avant de vous déplacer. Taf4All se contente de référencer des offres publiées par des tiers. Nous ne sommes pas l'employeur, nous ne menons pas ces recrutements, et nous ne pouvons pas garantir ce qui se passe une fois le contact établi — vous traitez directement avec la personne ou l'entreprise derrière l'offre, à vos propres risques.
Plan International est une organisation humanitaire et de développement indépendante qui promeut les droits des enfants et l'égalité des filles. Nous croyons au pouvoir et au potentiel de chaque enfant, souvent réprimés par la pauvreté, la violence, l'exclusion et la discrimination, les filles étant les plus touchées. En travaillant avec les enfants, les jeunes, nos sympathisants et partenaires, nous luttons pour un monde juste en abordant les causes profondes des défis auxquels sont confrontées les filles et tous les enfants vulnérables. Nous soutenons les droits des enfants de la naissance à l'âge adulte, les préparons à faire face aux crises et à l'adversité, et impulsons des changements dans les pratiques et les politiques aux niveaux local, national et mondial. Depuis plus de 85 ans, nous construisons des alliances puissantes pour les enfants et sommes actifs dans plus de 80 pays.
Au Mexique, notre travail est essentiel pour relever les défis de protection dans les contextes de mobilité humaine et de vulnérabilité sociale. Nous opérons à Mexico, Tapachula (Chiapas) et Ciudad Juárez (Chihuahua), où nos équipes répondent aux besoins directs des personnes en situation de mobilité humaine et des survivants de violence (personnes rapatriées, réfugiées, demandeuses d'asile et communautés déplacées). Notre modèle se distingue par une approche transformatrice de genre : nous ne cherchons pas seulement à satisfaire les besoins immédiats, mais à garantir l'exercice plein des droits des filles et des adolescentes, en favorisant leur leadership et leur participation active aux décisions. Nous travaillons à éradiquer toutes les formes de violence basée sur le genre, y compris la violence sexuelle et le harcèlement, en remettant en question les normes sociales et les structures de pouvoir qui perpétuent l'inégalité. L'objectif est de créer des environnements sûrs et équitables pour elles, leurs familles et leurs personnes aidantes, piliers essentiels du système de protection intégrale.
Sous une stricte politique de sauvegarde, Plan International Mexique garantit que chaque intervention et chaque membre de notre personnel agisse selon les normes les plus élevées de protection de l'enfance. Nous promouvons le respect absolu de la dignité humaine, en assurant la non-discrimination fondée sur l'identité de genre, l'âge, le handicap, l'origine ou toute autre condition. Nous nous concentrons sur l'élimination des barrières structurelles qui empêchent les filles, les garçons et les adolescents d'exercer leurs droits dans des conditions d'équité et d'inclusion.
Chez Plan International Mexique, nous transformons l'assistance humanitaire en une opportunité de construire un avenir où la dignité et les droits des enfants sont la priorité dans chaque recoin du pays.
But du poste
Mettre en œuvre des activités de protection de l'enfance, de soutien psychosocial et d'éducation en situations d'urgence destinées aux filles, garçons, adolescents et personnes aidantes dans des contextes de mobilité humaine et de déplacement forcé, contribuant à la réduction des risques de violence, d'abus, d'exploitation et d'autres violations des droits. Le titulaire facilitera des méthodologies participatives dans les Espaces Sûrs pour l'Enfance, des activités de soutien psychosocial, des actions éducatives non formelles et des processus de diffusion d'informations sur les droits et la protection, en promouvant des environnements sûrs, inclusifs et protecteurs pour les filles, garçons et adolescents en mobilité humaine. De plus, il identifiera les besoins et les risques de protection, soutiendra les processus de détection précoce et d'orientation, renforcera les capacités des personnes aidantes et contribuera à l'accès de la population participante aux services de protection et d'appui spécialisés.
Responsabilités principales
Cette personne sera responsable de :
Mettre en œuvre des activités de protection de l'enfance et de soutien psychosocial qui renforcent le bien-être émotionnel, la résilience et les facteurs de protection des filles, garçons, adolescents et personnes aidantes.
Faciliter des activités d'éducation en situations d'urgence qui contribuent à la continuité de l'apprentissage et à l'accès à des informations protectrices pendant le déplacement.
Développer des activités dans des espaces sûrs et accueillants qui favorisent la participation significative, le développement intégral et l'exercice des droits des filles, garçons et adolescents.
Renforcer les capacités des mères, pères et personnes aidantes par des processus de formation qui promeuvent des pratiques d'éducation protectrice, le bien-être familial et la protection de l'enfance.
Diffuser des informations sur les droits, les risques et les mécanismes de protection pour renforcer la capacité d'auto-protection des filles, garçons, adolescents et personnes aidantes.
Enregistrer, documenter et rapporter en temps opportun la mise en œuvre des activités, contribuant au suivi, à l'apprentissage et à l'amélioration continue du projet.
Assurer la disponibilité et l'utilisation adéquate des ressources logistiques et matérielles nécessaires à la mise en œuvre de toutes les activités sous sa responsabilité.
Se conformer aux politiques et procédures administratives, financières et d'achats applicables au projet.
Promouvoir des environnements sûrs pour exécuter les activités programmatiques, en appliquant les protocoles de sécurité, l'identification des risques et la mise en œuvre de mesures d'atténuation.
Promouvoir l'intégration effective des politiques de Sauvegarde, de Prévention de l'Exploitation et des Abus Sexuels (PSEAH) et d'Égalité et d'Inclusion de Genre dans toutes les activités sous sa responsabilité.
Expérience technique, connaissances et compétences
Qualifications et expérience
Licence en éducation, pédagogie, psychologie, travail social, sociologie, développement communautaire ou disciplines connexes.
Minimum trois ans d'expérience en protection de l'enfance, éducation, soutien psychosocial, développement communautaire ou action humanitaire.
Expérience dans l'animation de groupes d'enfants, d'adolescents et d'adultes.
Expérience dans les contextes de mobilité humaine, d'éducation en situations d'urgence ou de protection de l'enfance souhaitable.
Expérience de coordination avec les écoles, les communautés et les acteurs institutionnels.
Compétences numériques et technologiques
Maîtrise de Microsoft Office (Word, Excel et PowerPoint).
Utilisation de Teams et SharePoint.
Utilisation d'outils numériques pour la collecte d'informations.
Gestion de base de données et de preuves programmatiques.
Compétences spécifiques au poste
Facilitation participative.
Communication interculturelle.
Gestion de groupes.
Résolution de conflits.
Organisation et planification.
Sensibilité pour le travail avec des populations vulnérables.
Travail en équipe multidisciplinaire.
Capacité d'adaptation à des contextes changeants.
Autres exigences
Engagement en faveur de l'égalité des genres.
Sensibilité envers les personnes migrantes et réfugiées.
Disponibilité pour se déplacer régulièrement sur le terrain.
Engagement fort envers la protection de l'enfance et la sauvegarde.
Localisation : Tapachula, Chiapas
Type de rôle : Personnel technique de terrain
Rend compte à : Coordination de projet
Date de clôture : 17 août 2026
L'égalité, la diversité et l'inclusion sont au cœur de tout ce que Plan International représente. Nous voulons que Plan International reflète la diversité des communautés avec lesquelles nous travaillons, offrant l'égalité des chances à tous, sans distinction d'âge, de handicap, de réassignation de genre, de mariage et d'union civile, de grossesse et de maternité, de race, de religion ou de croyance, de sexe ou d'orientation sexuelle. Plan International s'appuie sur une culture d'inclusion et nous nous efforçons de créer un environnement de travail qui garantisse que chaque équipe, dans chaque bureau, dans chaque pays, soit riche en personnes, pensées et idées diverses. Nous favorisons une culture organisationnelle qui embrasse notre engagement en faveur de la justice raciale, de l'égalité des genres, des droits des filles et de l'inclusion.
Plan International croit que dans un monde où les enfants font face à de nombreuses menaces de préjudice, il est de notre devoir de garantir que nous, en tant qu'organisation, fassions tout notre possible pour garder les enfants en sécurité. Cela signifie que nous avons des responsabilités particulières envers les enfants avec lesquels nous entrons en
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Taf4All se contente de référencer des offres publiées par des tiers. Nous ne sommes pas l'employeur, nous ne menons pas ces recrutements, et nous ne pouvons pas garantir ce qui se passe une fois le contact établi — vous traitez directement avec la personne ou l'entreprise derrière l'offre, à vos propres risques.
- •Ne versez jamais d'argent — pour un dossier, une formation, une tenue ou un entretien. Un vrai employeur ne demande jamais au candidat de payer.
- •N'envoyez jamais de photo de votre pièce d'identité, passeport ou coordonnées bancaires avant d'avoir vérifié physiquement que l'employeur existe.
- •Donnez-vous toujours rendez-vous dans un lieu public, en journée — jamais une adresse isolée, un domicile privé, ou un lieu que vous ne pouvez pas vérifier à l'avance.
- •Dites précisément à un proche où vous allez, avec qui, et à quelle heure — partagez votre position en direct si possible.
- •Recherchez le nom de l'entreprise sur internet avant de vous déplacer : une vraie structure laisse des traces (site, avis, autres employés, adresse officielle).
- •Un salaire très supérieur à la moyenne du poste et de la ville doit vous alerter — redoublez de prudence.