Request for Submission of Concept Note from Liberian NGOs. School Gardening Initiative to Support School Feeding and Climate-Smart Agriculture.

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Concern Worldwide met actuellement en œuvre le programme THRIVE (Transforming Households for Increased Vitality and Empowerment) dans le district 1 du comté de Grand Bassa, au Liberia. Ce programme vise à améliorer les moyens de subsistance, la nutrition, l'eau, l'assainissement et l'éducation des ménages vulnérables grâce à des interventions communautaires intégrées. Dans le cadre de ses interventions en éducation et nutrition, THRIVE cherche à renforcer les initiatives d'alimentation scolaire par le biais de jardins scolaires durables, tout en dotant les apprenants, les parents et les enseignants de connaissances et compétences pratiques en agriculture intelligente face au climat (Climate-Smart Agriculture - CSA). Les jardins scolaires serviront de sites d'apprentissage pratiques, amélioreront l'accès aux légumes nutritifs pour les repas scolaires et favoriseront l'adoption par les ménages de pratiques améliorées de production maraîchère. L'initiative d'alimentation scolaire cible 10 écoles, dont cinq (5) écoles publiques régulières et cinq (5) écoles du programme d'apprentissage accéléré (Accelerated Learning Program). Concern Worldwide Liberia invite donc les organisations non gouvernementales libériennes (LNGO) ayant une expérience démontrée en agriculture scolaire, agriculture intelligente face au climat, mobilisation communautaire et renforcement des capacités à soumettre une note conceptuelle pour la mise en œuvre d'une initiative de jardinage scolaire entre juillet et décembre 2026.

Objectif de l'appel

L'objectif de cet appel est d'identifier une organisation non gouvernementale libérienne (LNGO) qualifiée pour établir et soutenir des jardins scolaires dans 10 écoles, contribuant ainsi à l'amélioration de la nutrition, de l'alimentation scolaire, de l'apprentissage agricole et de la participation communautaire dans le district 1 du comté de Grand Bassa.

Couverture géographique

10 écoles dans le district 1 du comté de Grand Bassa.

Intervention proposée

La LNGO travaillera avec Concern Worldwide pour mettre en œuvre des activités de jardinage scolaire dans 10 écoles, comprenant : cinq (5) centres d'apprentissage du programme d'apprentissage alternatif (ALP) et cinq (5) écoles publiques. Chaque école établira un jardin maraîcher d'environ 0,5 acre.

Portée des travaux attendue

La note conceptuelle proposée doit décrire comment le candidat réalisera les interventions suivantes :

Centres d'apprentissage du programme d'apprentissage alternatif (ALP)

Le candidat retenu devra : mobiliser les parents et les aidants des apprenants ALP pour établir et gérer des jardins maraîchers de 0,5 acre ; dispenser une formation pratique sur l'agriculture intelligente face au climat (CSA) et la production maraîchère durable ; promouvoir des pratiques de production respectueuses de l'environnement ; soutenir la planification de la production, la gestion des cultures, la récolte et la manutention post-récolte ; veiller à ce que les produits contribuent au programme d'alimentation scolaire ALP ; développer des mécanismes de commercialisation des surplus de production afin de générer des revenus pouvant soutenir la préparation des repas et autres coûts liés à l'alimentation scolaire (ces données seront suivies par l'équipe MEAL de Concern) ; identifier une personne focale pour le jardin scolaire parmi les facilitateurs ALP ; fournir un appui technique continu tout au long de la mise en œuvre.

Écoles publiques

Le candidat retenu devra : travailler en étroite collaboration avec les enseignants d'agriculture/personnes focales, la direction de l'école, les élèves et les associations de parents d'élèves (PTA) ; établir des jardins maraîchers de 0,5 acre dans chaque école publique sélectionnée ; dispenser une formation pratique sur la production maraîchère et les pratiques d'agriculture intelligente face au climat ; renforcer les capacités des élèves par l'apprentissage pratique ; encourager les élèves à reproduire les pratiques de production améliorées dans leurs jardins familiaux ; fournir un mentorat technique régulier et un soutien à la résolution de problèmes pour améliorer la production et la productivité ; promouvoir l'appropriation et la durabilité des jardins par l'école.

Résultats attendus

L'intervention devrait permettre d'atteindre les résultats suivants : dix (10) jardins scolaires fonctionnels établis dans cinq (5) centres d'apprentissage ALP et cinq (5) écoles publiques, produisant des légumes pour soutenir les programmes d'alimentation scolaire ; les parents, enseignants, élèves et PTA dotés de compétences pratiques en agriculture intelligente face au climat ; amélioration de la disponibilité de légumes nutritifs pour les repas scolaires ; augmentation des connaissances et de l'adoption de pratiques améliorées de production maraîchère par les élèves et les ménages ; systèmes de jardinage scolaire durables soutenus par l'appropriation communautaire et le mentorat technique.

Livrables attendus

La LNGO travaillant avec l'équipe THRIVE de Concern devra fournir : un rapport de démarrage et un plan de travail de mise en œuvre ; une évaluation de base des écoles sélectionnées ; la mobilisation des écoles, des PTA et des parents ; l'établissement de dix (10) jardins scolaires ; la dispense de formations en agriculture intelligente face au climat ; des visites régulières de mentorat technique et de suivi ; des rapports d'avancement (mises à jour mensuelles et rapport trimestriel) ; un rapport d'achèvement documentant les réalisations, les leçons apprises, les défis et les recommandations (pour passage à l'échelle si nécessaire).

Critères d'éligibilité

Les organisations doivent démontrer : être enregistrées comme ONG légalement reconnues au Liberia ; avoir une expérience prouvée dans la mise en œuvre de programmes d'agriculture, de jardinage scolaire, de nutrition ou d'agriculture intelligente face au climat ; avoir de l'expérience de travail avec les écoles, les PTA, les groupes communautaires et les parties prenantes gouvernementales, en particulier le ministère de l'Éducation ; une solide expertise technique en production maraîchère et agriculture durable ; une expérience en mobilisation communautaire et formation participative ; des systèmes solides de gestion financière et de programme ; une expérience de travail avec des projets financés par des donateurs est un atout supplémentaire.

Format de la note conceptuelle

Les organisations intéressées doivent soumettre une note conceptuelle de six (6) pages maximum comprenant : le profil de l'organisation et l'expérience pertinente dans ce secteur ; la compréhension de la mission ; l'approche et la méthodologie de mise en œuvre proposées ; les activités proposées et le calendrier de mise en œuvre (annexe : plan de travail détaillé requis) ; la stratégie de durabilité ; l'analyse des risques et les mesures d'atténuation ; l'approche de suivi et de rapport ; un budget de haut niveau, à la fois détaillé et résumé des principaux postes (annexe : le budget doit être mensualisé et par activité).

Critères de sélection

Les notes conceptuelles seront évaluées sur la base des critères suivants : compréhension de la mission (10 points) ; approche technique et méthodologie (10 points) ; expérience organisationnelle pertinente + compréhension de la zone géographique (20 points) ; capacité technique (personnel et institution) à mener à bien cette mission (20 points) ; expérience en jardinage scolaire (utilisant l'approche intelligente face au climat) (10 points) ; durabilité, innovation et/ou valeur ajoutée (10 points) ; rapport coût-efficacité – budget réaliste (20 points).

Documents de soumission requis

La LNGO intéressée doit soumettre : une lettre de motivation ; un profil organisationnel ; un certificat d'enregistrement ; la structure de gouvernance et l'organigramme organisationnel ; les derniers états financiers audités (ou comptes de gestion) ; des preuves de missions similaires ; des références d'au moins deux donateurs précédents ; une note conceptuelle (6 pages maximum) décrivant l'approche de mise en œuvre proposée. Note : l'organisation sélectionnée devra partager avec Concern les politiques pertinentes (finances, achats, RH, sauvegarde, anti-fraude, etc.) et le plan stratégique (si disponible) avant la signature du contrat.

Détails de soumission

Les organisations intéressées doivent soumettre leur note conceptuelle et les documents d'accompagnement par voie électronique avant le 24 juillet 2026 à : Concern Worldwide Liberia, email : [Click the Apply button below to apply, and Create my CV to build a CV tailored to this offer, professionally] . Objet du message : Concept Note – School Gardening Initiative.