Stagiaire Suivi-Évaluation
Stagiaire SuiviÉvaluation chez Recruteur à Sénégal.
Stagiaire Suivi, Évaluation et Apprentissage
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Stagiaire Suivi, Évaluation et Apprentissage
Référence
161203
Localisation
Dakar / Sénégal
Expiration
18 Avril 2026
Offre visitée
725 fois
Catégories
Administration, Services généraux
Service public d'état, Institutions, Administratio
.
Description de l'offre
Nous recherchons un(e) stagiaire motivé(e) pour intégrer notre équipe de Suivi, Évaluation et Apprentissage (MEL). Le/la stagiaire participera activement à la mise en œuvre des activités de suivi et d’évaluation du programme. Ce poste impliquera principalement le suivi de la collecte des données auprès des entreprises bénéficiaires, des bénéficiaires individuels et des institutions partenaires en collaboration avec les BDSP. Il ou elle contribuera à la vérification et à la validation des données. Par ailleurs, le ou la candidat (e) jouera un rôle clé dans les analyses multidimensionnelles et/ou inférentielles, en vue de réaliser le profilage des entreprises bénéficiaires en lien avec la création d’emplois.
Tâches et responsabilités
Suivi de la collecte de données des activités et indicateurs du programme
Appuyer la planification des enquêtes sur le terrain, à la préparation des équipes d’enquêteurs (déploiement) et à la supervision/coordination de de la collecte des données trimestrielles et annuelle du programme WEECAP.
Appuyer au suivi rigoureux de la collecte des données de routine (enregistrement des entreprises bénéficiaires, des participants individuels et les évents) en collaboration avec les BDSP.
Participer au contrôle qualité?/vérification et validation (contrôles de cohérence, complétude) des données collectées en conformité avec les normes et standards de qualité
Traitement- Analyse & visualisation des données
Participer au nettoyage et au codage des données, facilitant ainsi leur préparation pour l’analyse et la visualisation.
Réaliser des analyses descriptives, multidimensionnelles et ou inférentielles ou tout autre selon les besoins du programme.
Appuyer à la production de tableaux de bord (Excel/Power BI) et des visuels pour le suivi des indicateurs
Participer à l’élaboration des rapports ou notes de synthèse d’analyse et d’interprétation pour faciliter les prises de décisions
Capitalisation &apprentissage
Appuyer à la rédaction de rapports (trimestriels et annuel) et à la documentation des leçons apprises.
Participer à la mise à jour des outils.
Appuyer à l’organisation d’ateliers internes (formation des BDSP, les sessions de quarterly reflective , after activities review et pause and reflect).
Participer aux réunions d’équipe et assurer des points d’avancement réguliers.
Qualifications – Compétences et Aptitudes
Formation : Ingénieur statisticien économiste, Master en Suivi et Evaluation?des projets, Statistiques, Économétrie, data analyst ou tout autre domaines pertinents
Statut : étudiant en fin de formation ou diplômé cherchant un stage professionnel
Compétences techniques requises :
Connaissance en conception et de gestion de projet/programmes
Maitrise des techniques de collecte de données quantitatives et qualitatives
Capable de faire des analyses multidimensielles , inférentielle ou tout autre
Maîtrise d’Excel (avancé : formules, tableaux croisés, graphiques ect ).
Maitrise des outils?/applications numériques de collecte et d’analyse de données?: SPSS, Stata, KOBO/ODK, Power BI ect
Fort intérêt pour les chaînes de valeur agroalimentaire (désir de faire un mémoire ect)
Compétences en rédaction de rapport
Langues : Français (courant), et portugais pour la Guinée Bissao.
?Aptitudes
Rigueur, sens de l’organisation, confidentialité et esprit d’équipe.
Forte capacité d’analyse
Capacité de Communication
Capacité à travailler dans une équipe pluridisciplinaire
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Maîtrise technique — Non precisé attend une maîtrise opérationnelle de Power BI, SPSS. Ne vous contentez pas de les mentionner : décrivez un projet concret où vous les avez utilisés, avec le résultat obtenu.
Positionnement — Votre lettre de motivation doit répondre à une seule question : pourquoi VOUS pour CE poste précis à CE moment ? Évitez les lettres génériques — une phrase sur ce que vous apportez spécifiquement vaut mieux que trois paragraphes généraux.
Premier poste — Misez sur votre motivation et vos projets académiques/personnels concrets. Montrez que vous avez fait des recherches approfondies sur cette organisation — les candidats juniors curieux et bien informés surpassent souvent des profils plus expérimentés mais moins engagés.
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