Your safety comes first — read before you go. Taf4All only lists job offers published by third parties. We are not the employer, we do not conduct these recruitments, and we cannot guarantee what happens once you make contact — you deal directly with the person or company behind the offer, at your own risk.
Description
Enseigner les bases des soins infirmiers. Anatomie et physiologie appliquées aux soins. Hygiène hospitalière et prévention des infections. Techniques de soins et prise en charge du patient. Nutrition et alimentation du malade. Communication et relation soignant-patient. Premiers soins et conduite à tenir face aux situations courantes. 2. Travaux pratiques Organiser et encadrer les séances pratiques. Démontrer les techniques de soins. Corriger les gestes des apprenants. Évaluer les compétences pratiques. 3. Encadrement des apprenants Suivre la progression de chaque apprenant. Participer aux évaluations et examens. Identifier les difficultés des étudiants. Maintenir la discipline et les règles d’hygiène pendant les pratiques. 4. Stages Participer à l’organisation des stages pratiques. Assurer le suivi des stagiaires avec les structures d’Évaluer le comportement et les compétences acquises en stage. 5. Contribution pédagogique Participer à l’élaboration des programmes et emplois du temps. Préparer les supports de cours. Participer aux réunions pédagogiques. Proposer des am Missions / Responsibilities / Activities
Responsable pédagogique de la filière paramédicale Il superviserait alors les autres intervenants (médecin, sage-femme, technicien de laboratoire, etc.) et assurerait la cohérence entre cours théoriques → travaux pratiques → stages → évaluations . Job Requirements
Exigences du poste Être titulaire d’un diplôme reconnu en soins infirmiers ou d’une qualification correspondant au poste. Être autorisé à exercer conformément à la réglementation en vigueur au Cameroun. Maîtriser les règles d’ hygiène, de sécurité et de prévention des infections . Avoir une bonne maîtrise des techniques de soins infirmiers. Être disponible selon le calendrier pédagogique du centre. Avoir une bonne aptitude à travailler avec des apprenants. Compétences recherchées Excellentes capacités de transmission des connaissances . Maîtrise des techniques de soins et des gestes professionnels. Capacité à organiser et encadrer des travaux pratiques . Capacité à élaborer des cours, exercices et évaluations. Aptitude au suivi individuel des apprenants. Sens de l’organisation, rigueur et ponctualité. Bonne communication et esprit d’équipe. Capacité à encadrer les étudiants lors des stages. Expérience Expérience souhaitée : 2 à 3 ans minimum dans le domaine des soins infirmiers.Une expérience supplémentaire dans l’enseignement, l’encadrement des stagiaires ou la formation professionnelle serait un avantage. Your Perks Ce que nous offrons : Assurance santé Commissions/Primes de performance Indemnité de communication Environnement de travail moderne et professionnel Développement de carrière Applicant profile » 25 - 65 years old » Experience Level: Medium » Years of work experience: Between 1 year and 2 years » Minimum Education Level: Associate's Degree Application Documents » Curriculum Vitae Appy Instructions Les candidatures sont reçues à travers notre numéro
[Click the Apply button below to apply, and Create my CV to build a CV tailored to this offer, professionally]
You are recruiting?
Find candidates on TAF4ALLStand out with a professional CV and a personalized cover letter generated by AI in 3 minutes. 8 Infirmier / Infirmière position(s) posted this week in Cameroun.
Real offers from Canadian employers who are explicitly looking for candidates outside Canada. No agency, no fees — you apply yourself.
Bonjour, je suis candidat(e) pour AB-SAL TRADING COMPANY SARL. Dans mon parcours dans le secteur de la santé, j'ai développé une expertise solide en Sage. Je suis motivé(e) à mettre cette compétence au service de vos équipes. Puis-je vous convaincre de ma valeur ?
Positionnement — Votre lettre de motivation doit répondre à une seule question : pourquoi VOUS pour CE poste précis à CE moment ? Évitez les lettres génériques — une phrase sur ce que vous apportez spécifiquement vaut mieux que trois paragraphes généraux.
Diplôme d'État et établissement — Mentionnez clairement votre établissement de formation et son accréditation. Pour les postes ONG, une formation complémentaire en santé communautaire ou en prise en charge des urgences est souvent décisive.
🎯 Make your application ATS-ready
ATS (Applicant Tracking Systems) are the software recruiters use to automatically filter CVs before any human reads them. Our CV builder is specifically designed to pass these filters — and it takes under 3 minutes.
Create my ATS CV →Taf4All only lists job offers published by third parties. We are not the employer, we do not conduct these recruitments, and we cannot guarantee what happens once you make contact — you deal directly with the person or company behind the offer, at your own risk.
Description 📋 Missions principales Missions du poste Enseigner les bases de la kinésithérapie et de la rééducation fonctionnelle . Enseigner l’anatomie fonctionnelle et la physiologie appliquée au mouvement. Former les apprenants aux techniques de mobilisation et de rééducation. Encadrer les travaux pratiques
Description 📋 Missions principales Missions du poste Enseigner les bases des techniques de laboratoire médical. Former les apprenants aux règles d’ hygiène, de sécurité et de biosécurité . Enseigner les techniques de prélèvement, de conservation et de manipulation des échantillons. Encadrer les travaux pratiques
🎓 Formation / Diplômes MOUNOUNA FOUTSOU, Ministre de l Emploi et de la Formation Professionnelle Un groupe interministériel a effectuée une descente hier dans des entreprises installées dans la ville de Nanga Eboko. Le Les Centres de Formation Professionnelle Sectoriels (CFPS) de Douala et Edéa ont pour objectif princ
Description 🧠 Profil recherché Développez vos compétences et préparez votre avenir professionnel . Le Centre de Formation Professionnelle en Gestion, Informatique et Développement Durable (CFP GIDD), en partenariat avec le CEFRITECH, lance le programme CAP COMPÉTENCES 2026, une formation professionnelle accélérée et e