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The European Institute for Cooperation and Development (IECD) recruits a Training Engineer in Madagascar

Institut européen de coopération et de développement (IECD)
📍 MadagascarCDI🗓️ about 2 months ago

Job Description

Madagascar
CDI

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Education / Qualifications

The European Institute for Cooperation and Development (IECD) recruits a Training Engineer in Madagascar The European Institute for Cooperation and Development (IECD), an international solidarity organization created in 1988, implements economic and human development projects in some fifteen countries, in partnership with local institutions, allowing young people and people in precarious situations to access decent and sustainable jobs, in a quality educational and health environment. In Madagascar, it implements several programs of vocational training, support towards employment, support to entrepreneurship and skills development responding to the needs of local economic actors. In a context where strengthening the employability of young people and creating economic opportunities are major challenges, IECD wishes to consolidate its expertise, better measure its impact and highlight the lessons learned from its programs. This mission aims to articulate three complementary dimensions:

Experience

capitalization of the experiences and good practices developed by IECD in Madagascar and in the French-speaking theatres where it operates. measuring and valuing the impact of training, professional integration and economic support measures; the structuring and dissemination of methodologies, tools and content in terms of skills development and training engineering.

Main duties

Coordination and methodology Develop a capitalization and impact measurement framework adapted to the programs implemented in Madagascar. Define or strengthen collection tools, indicators and analysis methods in relation to field teams. Organize and facilitate experience-sharing and capitalization workshops with the different project teams. Support the identification of innovative practices and success factors in terms of employability and job creation. Skills development and training engineering Participate in the formalization of methodologies, tools and content developed by IECD programs. Contribute to the structuring of competency frameworks, training courses and teaching tools adapted to the needs of the labour market. To provide and organize a documentary and methodological basis for the dissemination of the expertise developed by IECD. Participate in the continuous improvement of training and support systems based on lessons learned from the field. Content analysis and production Analyze qualitative and quantitative data on program outcomes and impacts. Produce capitalization reports, case studies, summary notes and thematic analyses. Develop communication materials that highlight the successes of beneficiaries, the partnerships developed and the impacts achieved. Document the contributions of programs to local economic development, employment and professional integration. Strategic support and valuation Present the results of capitalization work to teams and partners. Contribute to the preparation of new project proposals by providing impact data, methodological references and contextual analyses. Participate in events, meetings and spaces of exchange to promote the know-how developed in Madagascar. Contribute to the strengthening of collaborations between Malagasy and French economic, educational and institutional actors. Experiences / Training Education Master in Social Sciences, Development Economics, Training Engineering, Project Management, Evaluation, Education Science or related field. Desired experience First experience in development project management, monitoring and evaluation, capitalization or training engineering. Interest in issues of employability, vocational training, skills development and entrepreneurship. Experience in sub-Saharan Africa would be appreciated. Skills Excellent analytical, synthesis and writing skills. Mastery of data collection, processing and analysis approaches. Knowledge of capitalization and impact assessment approaches. Ability to design or formalize pedagogical, methodological or skills management tools. Autonomy, rigor and organizational capacity. Excellent interpersonal skills and ability to evolve in an intercultural environment. Adherence to IECD values: a look at the person, a spirit of service, a professional commitment Languages French is essential. Good command of English appreciated. Knowledge of Malagasy would be an asset.

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Formation / Diplômes

L’Institut européen de coopération et de développement (IECD) recrute un(e) Ingénieur(e) de formation à Madagascar L ’Institut européen de coopération et de développement (IECD) , organisation de solidarité internationale créée en 1988, met en œuvre des projets de développement économique et humain dans une quinzaine de pays, en partenariat avec des institutions locales, permettant aux jeunes et personnes en situation précaire d’accéder à des emplois décents et durables, dans un environnement éducatif et sanitaire de qualité. À Madagascar, elle met en œuvre plusieurs programmes de formation professionnelle, d’accompagnement vers l’emploi, d’appui à l’entrepreneuriat et de développement des compétences répondant aux besoins des acteurs économiques locaux. Dans un contexte où le renforcement de l’employabilité des jeunes et la création d’opportunités économiques constituent des enjeux majeurs, l’IECD souhaite consolider son expertise, mieux mesurer son impact et valoriser les enseignements issus de ses programmes. Cette mission vise à articuler trois dimensions complémentaires :

Expérience

la capitalisation des expériences et bonnes pratiques développées par l’IECD à Madagascar et dans les théâtres francophones ou elle opère. la mesure et la valorisation de l’impact des actions de formation, d’insertion professionnelle et d’accompagnement économique ; la structuration et la diffusion de méthodologies, outils et contenus en matière de développement des compétences et d’ingénierie de formation.

Missions principales

Coordination et méthodologie Élaborer un cadre de capitalisation et de mesure d’impact adapté aux programmes mis en œuvre à Madagascar. Définir ou renforcer les outils de collecte, les indicateurs et les méthodes d’analyse en lien avec les équipes terrain. Organiser et animer des ateliers de partage d’expériences et de capitalisation avec les différentes équipes projets. Appuyer l’identification des pratiques innovantes et des facteurs de réussite en matière d’insertion professionnelle et de création d’emplois. Développement des compétences et ingénierie de formation Participer à la formalisation des méthodologies, outils et contenus développés par les programmes de l’IECD. Contribuer à la structuration de référentiels de compétences, parcours de formation et outils pédagogiques adaptés aux besoins du marché du travail. Alimenter et organiser une base documentaire et méthodologique permettant la diffusion de l’expertise développée par l’IECD. Participer à l’amélioration continue des dispositifs de formation et d’accompagnement en s’appuyant sur les enseignements tirés du terrain. Analyse et production de contenus Analyser les données qualitatives et quantitatives relatives aux résultats et impacts des programmes. Produire des rapports de capitalisation, études de cas, notes de synthèse et analyses thématiques. Réaliser des supports de communication valorisant les réussites des bénéficiaires, les partenariats développés et les impacts obtenus. Documenter les contributions des programmes au développement économique local, à l’emploi et à l’insertion professionnelle. Appui stratégique et valorisation Présenter les résultats des travaux de capitalisation aux équipes et partenaires. Contribuer à la préparation de nouvelles propositions de projets en apportant des données d’impact, des références méthodologiques et des analyses contextuelles. Participer à des événements, rencontres et espaces d’échange visant à promouvoir les savoir-faire développés à Madagascar. Contribuer au renforcement des collaborations entre acteurs économiques, éducatifs et institutionnels malgaches et français. Expériences / Formation Formation Master en sciences sociales, économie du développement, ingénierie de formation, gestion de projet, évaluation, sciences de l’éducation ou domaine connexe. Expérience souhaitée Première expérience en gestion de projet de développement, suivi-évaluation, capitalisation ou ingénierie de formation. Intérêt pour les questions d’employabilité, de formation professionnelle, de développement des compétences et d’entrepreneuriat. Une expérience en Afrique subsaharienne serait appréciée. Compétences Excellentes capacités d’analyse, de synthèse et de rédaction. Maîtrise des approches de collecte, traitement et analyse de données. Connaissance des démarches de capitalisation et d’évaluation d’impact. Capacité à concevoir ou formaliser des outils pédagogiques, méthodologiques ou de gestion des compétences. Autonomie, rigueur et capacité d’organisation. Excellentes qualités relationnelles et aptitude à évoluer dans un environnement interculturel. Adhésion aux valeurs de l’IECD : un regard sur la personne, un esprit de service, un engagement professionnel Langues Français courant indispensable. Bonne maîtrise de l’anglais appréciée. La connaissance du malgache constituerait un atout.

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  • •Never pay any amount of money — for a file, a training, a uniform, or an interview. A real employer never asks the candidate to pay.
  • •Never send a photo of your ID card, passport, or banking details before you have physically verified the employer exists.
  • •Always meet in a public place, during the day — never an isolated address, a private home, or a location you cannot verify in advance.
  • •Tell a relative or friend exactly where you are going, with whom, and at what time — and share your live location if possible.
  • •Search the company name online before going: a real business has a trace (website, reviews, other employees, an official address).
  • •A salary that is far above the market rate for the position and the city is a red flag — be extra cautious.

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