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The goal of the BTP technical supervisor is to transform a real site into professional learning support. It simultaneously ensures the proper execution of the work entrusted to the integration site, the progressive learning of the beneficiaries, the safety of people and the operational structuring of the device. The position requires a dual posture: site professional able to organize, anticipate and solve field problems; proximity trainer capable of transmitting gestures, observing progress, setting a demanding framework and valorizing learning. Participate in the concrete implementation of the system before and during the start-up: identification of workspaces, analysis of work achievable by beneficiaries, identification of risks, proposal of a site organization compatible with the educational objective and technical constraints. Contribute to translating the project reference document into field organization: planning, workstations, material needs, operating rules, monitoring tools. Plan daily and weekly tasks in line with the overall schedule of the construction site, the actual progress of the building and the level of beneficiaries. Prepare response areas, distribute roles, explain instructions and ensure that each task is safe to do. The work includes off-power electricity, basic plumbing, coatings, tiles, coatings, paint, simple finishes and site cleaning. To supervise the group on site, show professional gestures, correct practices, support the rise in autonomy and ensure compliance with expected standards in the construction sector. The supervisor does not limit himself to giving instructions: he creates concrete learning situations, explains the meaning of the gesture, makes verbalized the steps, encourages precision, endurance, rigor and adaptation to the realities of the site. Develop in the beneficiaries the behaviors expected by companies: punctuality, compliance with instructions, discipline, hygiene, storage of the position, communication with the manager, mutual assistance, fatigue management, acceptance of corrections and ability to finish a job properly. Use each site situation as a support to work the professional posture and understanding of employers’ expectations. Ensure the application of safety rules, explain the risks associated with each activity, control the effective wearing of PPE and interrupt any dangerous situation. Set up regular reminders about safe gestures, tooling use, circulation, storage, power off, handling loads and protecting third parties. Immediately report any incident, near-accident or need for management adjustment. Anticipate the need for materials, consumables, tools and protective equipment. Organize storage, inventory, storage, maintenance and control of equipment. Ensure the proper use of the tools by the beneficiaries and empower the group on the preservation of common material. Contribute to the implementation of simple tracking tools: stock sheets, tool lists, output register, consumables monitoring and replenishment alerts. Accurately identify purchasing needs, request or compare prices according to internal rules, prepare the necessary elements for validation, track orders and control the receipt of materials or equipment. Ensure the traceability of purchases and justify the needs related to the site planning. The technical supervisor does not incur out-of-procedure expenses; it secures field needs and facilitates management decision making. Check the conformity of the work to the given instructions, the rules of the art accessible at the level of the insertion site and the expected level of finishing. Identify errors, organize the necessary repetitions and use the observed defects as teaching materials. Seek a balance between learning, right to error and requirement of result on a real building. Regularly observe technical achievements, autonomy, safety, professional posture and integration into the group. Inform the monitoring tools and contribute to the skills booklet, individual assessments and final assessment. Share the observations with the socio-economic supporter, the trainers and the business development manager in order to adapt the support and prepare the outings towards employment.
Participate, when necessary, in interviews or collective time to assess motivation, availability, ability to evolve on site and understanding the requirements of the course. During training, identify discouragement, attendance difficulties or risky behaviours, and then alert the support team to find appropriate solutions. Participate in team meetings, transmit useful information, coordinate site needs with management and contribute to the link with companies or construction professionals mobilized for visits, advice or outings to employment. Adopt a position of cooperation with the socio-economic team so that the requirements of the site remain compatible with the objectives of integration. Propose realistic improvements on task organization, instructional sequencing, tracking tools, hardware management and security. Contribute to documenting what works, the difficulties encountered, the necessary adaptations and good practices to allow the renewal or improvement of the next insertion site sessions.
Profile of site manager, site coordinator, construction team leader, second work site manager or versatile building professional with strong field experience.
Proven experience in several trades of the second work: electricity off, plumbing, coatings, tiles, coatings, paint, finishes, site organization. Ability to organize a construction site, anticipate needs, manage priorities, follow a schedule and solve practical everyday problems. Experience or strong appetite for the transmission of know-how to beginners, low-skilled or retraining audiences. Good understanding of the expectations of construction companies: discipline, pace, quality, safety, autonomy, respect for hierarchy and teamwork. Rigor in managing materiel, procurement, inventory and internal procedures. Sensitivity to the challenges of professional integration and ability to work with people in precarious situations. Operational mastery of the bases of the second construction work and ability to carry out, explain and control professional gestures. Ability to transform a work site task into a progressive, secure and rewarding learning situation. Ability to supervise a group, set a framework, manage tensions and maintain an appropriate professional requirement. Mastery of site safety rules, PPE, storage, risk prevention and warning reflexes. Ability to plan, organize supplies, track material use and limit losses. Ability to inform simple tracking tools: presence, advancement, skills, material, incidents, purchasing needs. Good communication with a multidisciplinary team and ability to transmit field information useful for accompaniment. Rigor of execution and sense of detail. Benevolent authority, patience and the ability to value progress. Adaptability, responsiveness and ability to work in a project under construction. Versatility, team spirit and a sense of cooperation. Proactivity in feedback and strength of proposal field. Ability to learn by doing, adjust practices and capitalize on learning. Integrity in the management of resources, procurement and materiel. Working time: 40 hours per week. Status: Employee.
Main location: Antananarivo. Travel: possible with suppliers, partner companies, construction sites or training venues. Remuneration: according to profile and experience. Availability: occasional participation in meetings, partner visits or events outside the usual hours. Advantages: CNAPS affiliation, OSTIE, work transport support on public transport package, health insurance Required skills: Indicative budget: 700000 Ar
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L'encadrant technique BTP a pour finalité de transformer un chantier réel en support d'apprentissage professionnel. Il assure simultanément la bonne exécution des travaux confiés au chantier d'insertion, l'apprentissage progressif des bénéficiaires, la sécurité des personnes et la structuration opérationnelle du dispositif. Le poste requiert une double posture : professionnel de chantier capable d'organiser, anticiper et résoudre les problèmes terrain ; formateur de proximité capable de transmettre des gestes, d'observer les progrès, de poser un cadre exigeant et de valoriser les apprentissages. Participer à la mise en place concrète du dispositif avant et pendant le démarrage : repérage des espaces de travail, analyse des travaux réalisables par les bénéficiaires, identification des risques, proposition d'une organisation de chantier compatible avec l'objectif pédagogique et les contraintes techniques. Contribuer à traduire le document de référence du projet en organisation de terrain : planning, postes de travail, besoins matériels, règles de fonctionnement, outils de suivi. Planifier les tâches quotidiennes et hebdomadaires en cohérence avec le planning global du chantier, l'avancement réel du bâtiment et le niveau des bénéficiaires. Préparer les zones d'intervention, répartir les rôles, expliquer les consignes et vérifier que chaque tâche soit réalisable en sécurité. Les travaux portent notamment sur l'électricité hors tension, la plomberie de base, les enduits, le carrelage, les revêtements, la peinture, les finitions simples et le nettoyage de chantier. Encadrer le groupe sur le chantier, montrer les gestes professionnels, corriger les pratiques, accompagner la montée en autonomie et faire respecter les standards attendus dans le secteur BTP. L'encadrant ne se limite pas à donner une consigne : il crée des situations d'apprentissage concrètes, explique le sens du geste, fait verbaliser les étapes, encourage la précision, l'endurance, la rigueur et l'adaptation aux réalités du chantier. Développer chez les bénéficiaires les comportements attendus par les entreprises : ponctualité, respect des consignes, discipline, hygiène, rangement du poste, communication avec le responsable, entraide, gestion de la fatigue, acceptation des corrections et capacité à terminer un travail proprement. Utiliser chaque situation de chantier comme support pour travailler la posture professionnelle et la compréhension des attentes des employeurs. Garantir l'application des règles de sécurité, expliquer les risques liés à chaque activité, contrôler le port effectif des EPI et interrompre toute situation dangereuse. Mettre en place des rappels réguliers sur les gestes sûrs, l'utilisation de l'outillage, les circulations, le rangement, l'électricité hors tension, la manipulation des charges et la protection des tiers. Signaler immédiatement tout incident, presque-accident ou besoin d'ajustement à la direction. Anticiper les besoins en matériaux, consommables, outillage et équipements de protection. Organiser le stockage, l'inventaire, le rangement, l'entretien et le contrôle du matériel. Veiller à la bonne utilisation des outils par les bénéficiaires et responsabiliser le groupe sur la préservation du matériel commun. Contribuer à mettre en place des outils simples de suivi : fiches de stock, listes d'outillage, registre de sortie, suivi des consommables et alertes de réapprovisionnement. Identifier précisément les besoins d'achat, demander ou comparer les prix selon les règles internes, préparer les éléments nécessaires à la validation, suivre les commandes et contrôler la réception des matériaux ou équipements. Assurer la traçabilité des achats et justifier les besoins en lien avec le planning de chantier. L'encadrant technique n'engage pas les dépenses hors procédure ; il sécurise les besoins terrain et facilite la décision de la direction. Vérifier la conformité des travaux aux consignes données, aux règles de l'art accessibles au niveau du chantier d'insertion et au niveau de finition attendu. Identifier les erreurs, organiser les reprises nécessaires et utiliser les défauts observés comme supports pédagogiques. Rechercher un équilibre entre apprentissage, droit à l'erreur et exigence de résultat sur un bâtiment réel. Observer régulièrement les acquis techniques, l'autonomie, la sécurité, la posture professionnelle et l'intégration dans le groupe. Renseigner les outils de suivi et contribuer au livret de compétences, aux bilans individuels et au bilan final. Partager les observations avec l'accompagnatrice socio-économique, les formateurs et la chargée de développement entreprise afin d'adapter l'accompagnement et de préparer les sorties vers l'emploi.
Participer, lorsque nécessaire, aux entretiens ou temps collectifs permettant d'apprécier la motivation, la disponibilité, l'aptitude à évoluer sur chantier et la compréhension des exigences du parcours. Pendant la formation, repérer les découragements, les difficultés d'assiduité ou les comportements à risque, puis alerter l'équipe d'accompagnement pour rechercher des solutions adaptées. Participer aux réunions d'équipe, transmettre les informations utiles, coordonner les besoins chantier avec la direction et contribuer au lien avec les entreprises ou professionnels du BTP mobilisés pour les visites, conseils ou sorties vers l'emploi. Adopter une posture de coopération avec l'équipe socio-économique afin que les exigences du chantier restent compatibles avec les objectifs d'insertion. Proposer des améliorations réalistes sur l'organisation des tâches, le séquencement pédagogique, les outils de suivi, la gestion du matériel et la sécurité. Contribuer à documenter ce qui fonctionne, les difficultés rencontrées, les adaptations nécessaires et les bonnes pratiques pour permettre la reconduction ou l'amélioration des prochaines sessions de chantier d'insertion.
Profil de conducteur de chantier, coordinateur de chantier, chef d'équipe BTP, chef de chantier second œuvre ou professionnel polyvalent du bâtiment disposant d'une forte expérience terrain.
Expérience confirmée dans plusieurs corps de métier du second œuvre : électricité hors tension, plomberie, enduits, carrelage, revêtements, peinture, finitions, organisation de chantier. Capacité à organiser un chantier, anticiper les besoins, gérer les priorités, suivre un planning et résoudre les problèmes pratiques du quotidien. Expérience ou appétence forte pour la transmission de savoir-faire à des publics débutants, peu qualifiés ou en reconversion. Bonne compréhension des attentes des entreprises du BTP : discipline, rythme, qualité, sécurité, autonomie, respect de la hiérarchie et travail en équipe. Rigueur dans la gestion du matériel, des achats, des stocks et des procédures internes. Sensibilité aux enjeux d'insertion professionnelle et capacité à travailler avec des personnes en situation de précarité. Maîtrise opérationnelle des bases du second œuvre BTP et capacité à réaliser, expliquer et contrôler les gestes professionnels. Capacité à transformer une tâche de chantier en situation d'apprentissage progressive, sécurisée et valorisante. Capacité à encadrer un groupe, poser un cadre, gérer les tensions et maintenir une exigence professionnelle adaptée. Maîtrise des règles de sécurité chantier, des EPI, du rangement, de la prévention des risques et des réflexes d'alerte. Capacité à planifier, organiser les approvisionnements, suivre l'utilisation des matériaux et limiter les pertes. Capacité à renseigner des outils simples de suivi : présence, avancement, compétences, matériel, incidents, besoins d'achat. Bonne communication avec une équipe pluridisciplinaire et capacité à transmettre des informations terrain utiles à l'accompagnement. Rigueur d'exécution et sens du détail. Autorité bienveillante, patience et capacité à valoriser les progrès. Adaptabilité, réactivité et capacité à travailler dans un projet en construction. Polyvalence, esprit d'équipe et sens de la coopération. Proactivité dans la remontée d'information et force de proposition terrain. Capacité à apprendre en faisant, à ajuster ses pratiques et à capitaliser les apprentissages. Intégrité dans la gestion des moyens, des achats et du matériel. Temps de travail : 40 heures par semaine. Statut : salarié(e).
Lieu principal : Antananarivo. Déplacements : possibles auprès de fournisseurs, entreprises partenaires, chantiers ou lieux de formation. Rémunération : selon profil et expérience. Disponibilité : participation ponctuelle possible à des réunions, visites partenaires ou événements en dehors des horaires habituels. Avantages : affiliation CNAPS, OSTIE, prise en charge du transport domicile/travail sur forfait transport en commun, assurance santé Compétences requises : Budget indicatif : 700000 Ar
Taf4All only lists job offers published by third parties. We are not the employer, we do not conduct these recruitments, and we cannot guarantee what happens once you make contact — you deal directly with the person or company behind the offer, at your own risk.
📊 Autres informations Prendre connaissance de tous les incidents et défaillances techniques remontées par les autres départements de l’hôtel Organiser et dispatcher les équipes techniques en fonction des priorités, en concertation avec le responsable technique 📍 Localisation Assurer la gestion de l’entretien, de la m
En tant qu’Assistant technique chez notre client, la mission principale est d assurer le pilotage opérationnel et le suivi de l avancement des dossiers et rapports techniques, en garantissant la coordination fluide entre les clients, les experts et les différents intervenants, tout en assurant un rôle actif de relance
Planifier, suivre et superviser les agents de maintenance Coordination et suivi des interventions techniques clients dans le bâtiment Garantir le respect des normes d hygiène et de sécurité durant les interventions techniques Organisation du planning de maintenance selon les directives du Manager Assurer la résolution
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