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Agent Technique Qualifié en éducation inclusive

Entreprises
📍 MaliCDI🗓️ 3 months ago

Job Description

Mali
CDI
⚠️

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Agent Technique Qualifié en éducation inclusive (H/F)

Entreprise : Humanité & Inclusion | Handicap International (HI)

Lieu : Bamako, Mali

Type de contrat : Non précisé

À propos de HI : Humanité & Inclusion (HI) est une association de solidarité internationale indépendante et impartiale, intervenant dans les situations de pauvreté, d’exclusion, de conflits et de catastrophes. Œuvrant aux côtés des personnes handicapées et vulnérabilisées, HI agit pour répondre à leurs besoins essentiels et améliorer leurs conditions de vie, tout en promouvant le respect de leur dignité et de leurs droits fondamentaux. Au Mali depuis 1996, HI mène des actions pour renforcer l’accès aux services essentiels, la résilience communautaire et l’inclusion, notamment dans les domaines de la réadaptation, de la santé mentale, de l’éducation inclusive, de la sécurité alimentaire et de la protection.

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** Afin de renforcer sa gestion opérationnelle en matière d’éducation inclusive, HI recrute un(e) Agent Technique Qualifié en éducation inclusive basé(e) à Bamako. Sous la responsabilité hiérarchique du/de la Manager des Opérations et sous la responsabilité fonctionnelle de la Spécialiste Technique Régionale Education Inclusive (STR EI), le/la ATQ contribuera à la mise en œuvre du mandat et de la stratégie régionale de HI dans le domaine de l’éducation inclusive.

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  • Accompagner techniquement la mise en œuvre du projet EQUITHE en cours dans la région de Tombouctou.
  • Assurer un rôle stratégique pour rendre visible le mandat et les actions de HI auprès des Ministères, principalement le Ministère de l’Éducation Nationale, et des partenaires techniques et financiers du secteur de l’éducation.
  • Apporter un accompagnement au Ministère de l’Éducation Nationale dans le cadre du développement de la politique nationale d’éducation inclusive.
  • Avoir une force de proposition pour le développement de nouvelles actions en faveur de l’éducation inclusive au Mali.Responsabilités :

Mission 1 : Expertise technique

  • Fournir des conseils et un soutien technique aux projets conformément aux cadres et normes techniques généraux dans son périmètre sectoriel.

  • Réaliser des missions de suivi technique terrain pour appuyer les équipes et les partenaires et garantir la qualité des interventions.

  • Contribuer au reporting régulier des activités techniques de son périmètre en lien avec l’équipe de projet et l’équipe MEAL.

  • Apporter un accompagnement technique au Ministère de l’Éducation nationale dans le cadre du processus de développement de la politique nationale d’éducation inclusive.

  • Contribuer à l’apprentissage technique et la capitalisation des leçons apprises pour l’amélioration continue des services d’éducation inclusive.Mission 2 : Influence

  • Contribuer au rayonnement de l’expertise de HI en représentant l’expertise technique de HI en matière d’éducation dans les réseaux locaux pertinents (GLE, Cluster, FONGIM/GTEFP) et auprès des partenaires locaux.

  • Communiquer sur les aspects techniques du projet aux partenaires, aux autorités et aux parties prenantes lorsque cela est pertinent.

  • Contribuer au développement de liens techniques et stratégiques à travers la participation à des rencontres bailleurs, ministères, ONG et réseaux d’acteurs éducatifs.

  • Contribuer à produire des contenus (capacity statements, fiches thématiques) visant à promouvoir les approches et positionnement de HI en lien avec son secteur à l’externe.Mission 3 : Développement de la mission sociale (en lien avec le BusDev)

  • Contribuer à l’identification de nouvelles opportunités de financement.

  • Contribuer à la rédaction de nouvelles propositions de projets en valorisant les acquis de sa thématique (éducation inclusive).

  • Appuyer la mise en œuvre du plan environnement et la préparation/réponse aux urgences.**

** Solide expertise et compétences pour contribuer à la mise en œuvre du mandat et de la stratégie régionale de HI dans le domaine de l’éducation inclusive.

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