Assistant(e) de suivi et d'évaluation – Programme d'apprentissage numérique

Assistant(e) de suivi et d'évaluation – Programme d'apprentissage numérique

Le Conseil de développement des comtés frontaliers (FCDC) recrute un(e) Assistant(e) de suivi et d'évaluation pour son programme d'apprentissage numérique mis en œuvre avec le soutien de la Fondation Raspberry Pi et de l'UNICEF, en collaboration avec le ministère de l'Éducation, la Commission des services aux enseignants (TSC), les gouvernements des comtés et l'Autorité des TIC.

Contexte du programme

Ce programme vise à renforcer l'apprentissage numérique, à améliorer les compétences des enseignants, à promouvoir une éducation inclusive et ludique, et à élargir l'accès aux opportunités d'apprentissage soutenues par la technologie dans les communautés défavorisées du nord du Kenya.

Résultats attendus

Avec la Fondation Raspberry Pi :

• Établir un cadre coordonné et géré localement pour la mise en œuvre du programme d'informatique dans toutes les écoles soutenues par le FCDC.

• Renforcer les compétences des formateurs et des enseignants en matière d'enseignement et d'apprentissage mixtes.

• Offrir un accès accru à un enseignement informatique de qualité à 170 écoles.

• Intégrer les données probantes et les enseignements dans les discussions sur les politiques éducatives.Avec l'UNICEF :

• Renforcer le réseau des écoles comme centres numériques communautaires inclusifs.

• Accroître l'accès aux technologies numériques pour les apprenants et les jeunes des zones mal desservies.

• Renforcer la capacité des enseignants à intégrer la technologie dans l'enseignement.

• Améliorer le soutien technique, la coordination et les systèmes de suivi.

• Promouvoir l'éducation inclusive et basée sur le jeu dans les comtés de Marsabit, Wajir et Samburu.

• Renforcer les capacités des responsables de l'éducation et des directeurs d'école.

• Soutenir le développement de matériel de formation inclusive.

• Améliorer la production de données probantes et la gestion des connaissances.

• Renforcer les systèmes de gestion de programmes.**

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Sous la supervision de l'équipe programme, l'assistant(e) de suivi et d'évaluation appuiera les processus de planification, de mise en œuvre, de suivi, de rapport et d'apprentissage du programme d'apprentissage numérique. Ses responsabilités incluent :

• Appuyer le développement et la mise en œuvre du cadre de suivi et d'évaluation (S&E) du programme.
• Développer et gérer des systèmes et des outils de collecte de données pour le suivi des indicateurs et des performances.
• Appuyer la mise en place de systèmes de collecte, de stockage, d'analyse et de communication des données.**

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Le poste est basé à Kaleta. Les candidats doivent justifier d'une expérience en suivi et évaluation de programmes, idéalement dans le secteur de l'éducation ou du développement. Une bonne connaissance des outils de collecte et d'analyse de données est requise.

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