Nursery / EYFS Teacher

Nursery / EYFS Teacher

Nous recherchons un enseignant pour la Nursery / EYFS (Early Years Foundation Stage) afin de maximiser le progrès académique des élèves, en collaboration avec les collègues pour participer pleinement au développement du département. Le candidat promouvra une atmosphère de travail positive, déterminée et professionnelle qui encourage la coopération et la collaboration.

Qualifications minimales : Diplôme (Degree).

Expérience : Niveau intermédiaire, minimum 3 ans d'expérience.

Langue requise : Anglais.

Horaires : Temps plein, de 8h à 17h.

Lieu : Abuja, Nigeria.

Responsabilités :

Générales :

Encourager des normes élevées dans tous les aspects de la vie scolaire, en particulier dans le progrès des élèves. Contribuer à la gestion efficace et efficiente de l'école. Promouvoir une culture scolaire positive, déterminée et professionnelle. Soutenir et motiver les élèves, les enseignants et les autres employés de l'école. Encourager la consultation, la révision et l'amélioration. Adopter la philosophie et le cadre High-Performance Learning (HPL) et l'appliquer à tous les aspects de la vie scolaire. Être ponctuel, organisé et prêt à contribuer pleinement à tous les aspects de la vie scolaire.

Enseignement et apprentissage :

Planifier et préparer des leçons bien structurées et clairement présentées, adaptées aux capacités de tous les élèves et au programme enseigné. Veiller à ce que la salle de classe soit un environnement stimulant facilitant l'apprentissage. Susciter l'enthousiasme pour la matière enseignée et inspirer tous les élèves à travailler à leur potentiel. Collaborer avec les chefs de département et le responsable de l'inclusion lorsqu'un élève peut avoir des besoins éducatifs spéciaux, et avec le tuteur de classe si un élève rencontre des difficultés pastorales. Promouvoir des normes élevées de comportement en encourageant une approche positive et proactive de l'étude et en établissant des relations productives avec les élèves. Produire, maintenir et partager du matériel et des ressources d'apprentissage de haute qualité, alignés sur l'approche HPL de l'Upper School. Fixer des devoirs conformément à la politique et pertinents par rapport aux capacités de l'élève et à sa charge de travail globale. Fournir un retour d'information efficace pour favoriser l'apprentissage des élèves, en mettant en œuvre des stratégies de réenseignement si nécessaire. Promouvoir des normes élevées dans l'utilisation de l'anglais comme langue inclusive et aider à développer l'anglais pour le progrès académique.

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Évaluer, enregistrer et suivre les progrès de tous les élèves conformément aux directives de la faculté, en enregistrant les résultats académiques et les compétences pour l'apprentissage de manière centralisée. Utiliser une approche basée sur les données pour identifier les schémas d'apprentissage et mettre en œuvre des plans d'action efficaces pour combler toute lacune d'apprentissage. Fournir des informations de haute qualité, précises, constructives et ciblées aux parents lors des réunions parents-professeurs, dans les rapports de matière, les réunions ponctuelles et les communications.

Département et école :

Respecter les besoins des collègues et du département en matière de coopération, de collégialité, de délais et de cohésion d'équipe. Participer positivement aux réunions de département, suivre les politiques et contribuer généralement à la gestion efficace et efficiente du département. Promouvoir le dialogue professionnel, partager des idées sur l'enseignement et l'apprentissage, et soutenir les autres enseignants dans le développement de bonnes pratiques et de nouvelles approches et initiatives. Participer aux activités INSET offertes par le département et l'école et y contribuer. Contribuer avec enthousiasme aux liens et initiatives interdisciplinaires, ainsi qu'aux activités Leadership in Action. S'impliquer dans de nouvelles responsabilités au sein du département dans le cadre d'un processus continu de développement professionnel. Se tenir au courant des développements dans la matière et dans l'éducation en général.

Autres responsabilités :

Entreprendre d'autres tâches raisonnables demandées par le chef de département, le chef de faculté ou les membres de l'équipe de direction, ainsi que toute tâche que le chef d'établissement juge nécessaire pour le bon fonctionnement de l'école.

Exigences :

Diplôme approprié, avec TRCN ou autre qualification d'enseignement. Minimum de trois (3) ans d'expérience en enseignement. Connaissance du cadre Early Years Foundation Stage (EYFS), des programmes nigérian et britannique. Passion pour l'enseignement et engagement à éduquer l'enfant dans sa globalité. Haut niveau de professionnalisme et considération pour le bien-être des enfants. Implication récente et constante dans des activités parascolaires. Respect pour tous les membres de la communauté scolaire, sans distinction de poste, de sexe, d'âge ou d'origine ethnique. Attitude positive et axée sur les solutions face à la vie professionnelle. Vérifications policières acceptables. Références appropriées de l'employeur actuel et précédent, corroborées par des appels téléphoniques personnels à chaque référent.

Expériences souhaitées :

Une passion pour l'enseignement et l'apprentissage innovants que vous partagez avec vos collègues. Une expérience dans l'enseignement d'autres matières, notamment les mathématiques, la géographie, les sciences, l'histoire ou les études religieuses serait un atout. Volonté d'enseigner des matières en sciences humaines en dehors de votre spécialité. Expérience dans la conception et la prestation de leçons innovantes, stimulantes sur le plan académique et épanouissantes. Volonté d'offrir régulièrement un soutien supplémentaire aux élèves en dehors des heures normales d'enseignement. Désir de participer à la vie plus large de l'école, en contribuant avec enthousiasme aux clubs et activités parascolaires régulièrement. Expérience dans l'organisation et la prestation d'activités parascolaires et de voyages connexes.

Rémunération : NGN 200 000 par mois et plus.

Note : Les enseignants résidant à Gwarinpa, Lifecamp, Kubwa, Dawaki sont encouragés à postuler.

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