Insertion professionnelle des jeunes au Tchad : le défi du financement et la promesse du digital au centre d’une causerie-debat

Formation / Diplômes

Le Centre d’Études et de Formation pour le Développement (CEFOD), en partenariat avec la Délégation de l’Union européenne au Tchad, a organisé ce vendredi 21 novembre 2025 une causerie-débat consacrée à l’insertion professionnelle des jeunes. Placé sous le thème « Défis structurels, opportunités émergentes et perspectives d’action concertée », l’échange a réuni plusieurs acteurs clés : représentants de l’État, ONG, experts du numérique et jeunes entrepreneurs. Au cœur des discussions, trois enjeux majeurs ont été largement évoqués : l’accès au financement, le renforcement des compétences et la montée en puissance du digital comme levier d’autonomisation. Premier intervenant, Yannick Nambatingar, comptable et fiscaliste, a dressé un constat sans équivoque : malgré un potentiel démographique considérable, l’accès au financement constitue l’un des obstacles majeurs à l’insertion professionnelle des jeunes. Selon lui, les institutions financières restent prudentes, percevant les jeunes entrepreneurs comme « à risque ». Les banques traditionnelles privilégient souvent les clients à revenus stables, excluant ainsi une grande partie des jeunes porteurs de projets. Yannick Nambatingar plaide pour un accompagnement renforcé, combinant formation, coaching et appui dans la préparation des dossiers de financement. Beaucoup de jeunes diplômés, souligne-t-il, ne maîtrisent pas encore des compétences essentielles telles que le montage de business plan, la gestion financière, le marketing digital ou encore les bases du cadre fiscal. « Le renforcement des capacités demeure une priorité pour espérer une insertion durable », insiste-t-il. Le numérique, un horizon d’opportunités encore sous-exploité Pour sa part, Jean Bosco Manga, écrivain et journaliste, a mis l’accent sur la transformation profonde induite par le numérique. Smartphones, applications, plateformes en ligne : « ces outils redéfinissent aujourd’hui la manière de travailler, d’apprendre et d’entreprendre », affirme-t-il. Les métiers émergents — développement mobile, analyse de données, community management, cybersécurité — existent déjà au Tchad, même à une échelle encore modeste. L’intervenant encourage les jeunes à tirer profit de l’autoformation grâce aux nombreuses ressources gratuites disponibles, notamment YouTube, Coursera ou des formations locales adaptées aux réalités africaines. « La compétence-clé n’est plus la maîtrise d’un seul outil, mais la capacité d’apprendre et de s’adapter continuellement dans un environnement en mutation permanente », souligne-t-il. La nécessité d’une coopération structurée Troisième intervenant, Hal Souakar Ambera, Project Manager de Job Booster Tchad, a insisté sur la nécessité d’une coordination solide entre les pouvoirs publics, le secteur privé et les organisations de la société civile. Selon lui, si la jeunesse représente un potentiel immense, celui-ci peut devenir un fardeau en l’absence de politiques cohérentes et de mécanismes de soutien adaptés. Il rappelle que cette dynamique doit s’inscrire dans le cadre des Objectifs de Développement Durable, notamment l’ODD 8 qui encourage un « emploi décent » pour tous. Une approche concertée permettrait de transformer la jeunesse tchadienne en véritable moteur de développement économique et social. Cette rencontre marque un pas supplémentaire vers une réflexion collective, essentielle pour répondre aux attentes d’une jeunesse dynamique, ambitieuse et désireuse de contribuer au développement du Tchad.

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