Spécialistes des jeux sérieux et des jeux de politique

CANDIDATURES POUR DE NOUVEAUX

POSTES A LA FAO (29 mai 2026)

Formation / Diplômes

Titre du Poste : 02 postes Niveau Requis : Diplôme universitaire supérieur

Expérience

Année d'Expérience Requise : 1 an, 5 ans

Localisation

Lieu du Travail : Lieux divers Date de Soumission : 29/08/2026 Description de l'emploi L’Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture (FAO) contribue à la réalisation de l’Agenda 2030 par le biais du Cadre stratégique de la FAO en soutenant la transformation vers des systèmes agroalimentaires plus efficaces, inclusifs, résilients et durables, pour une meilleure production, une meilleure nutrition, un meilleur environnement et une vie meilleure, sans laisser personne de côté. POSTE 1 : Spécialistes des jeux sérieux et des jeux de politique Cadre organisationnel Le Bureau de l’innovation (BNI) est un instrument essentiel au sein de la FAO pour définir l’orientation stratégique et contribuer à stimuler et coordonner l’innovation dans l’ensemble des activités de l’Organisation, c’est-à-dire pour consolider et renforcer l’esprit d’innovation de la FAO, notamment en matière d’approches et de modèles de coopération. Le BNI appuie les domaines prioritaires des programmes, en veillant à ce que la FAO intègre l’innovation dans ses programmes, facilite la collaboration entre ses différentes unités et contribue à la création et au renforcement de partenariats transformateurs. Le présent appel à candidatures vise à constituer une équipe de spécialistes en jeux sérieux et en jeux de politique publique afin d’appuyer les travaux de la FAO aux niveaux mondial, régional et national.

Missions principales

Les missions peuvent être effectuées à domicile, avec des déplacements occasionnels. Lignes hiérarchiques Le spécialiste des jeux sérieux et des jeux de politique relèvera et travaillera sous la supervision générale du responsable de l’innovation (politiques, systèmes et prospective) au sein de l’OIN. Focus technique Fourniture de méthodologies d’innovation, d’outils et d’un soutien stratégique concernant :

• La conception, le développement et l’animation de jeux sérieux et de jeux de simulation de politiques publiques, sous forme physique (y compris les livres-jeux) et virtuelle/numérique.
• Les méthodologies participatives et expérientielles, la pensée systémique et les outils de co-création appliqués aux systèmes agroalimentaires complexes et aux environnements politiques.
• L’utilisation de plateformes de jeux virtuels et d’outils de collaboration numérique pour favoriser l’engagement des parties prenantes à distance et un dialogue immersif sur les politiques publiques.
• Le renforcement des capacités des pays à intégrer l’apprentissage par le jeu et la simulation dans leurs programmes, politiques et activités d’assistance technique.

Responsabilités

Profil recherché

Selon le profil précis du titulaire, celui-ci devra :

• Diriger ou participer à des équipes multidisciplinaires appliquant des méthodologies d’innovation par le jeu pour appuyer les programmes, les stratégies et les activités de la FAO dans les pays.
• Concevoir et développer des jeux sérieux et des simulations de politiques publiques originaux, ou y contribuer, en incluant les mécanismes de jeu, les structures narratives et les cadres pédagogiques adaptés aux défis du système agroalimentaire.
• Adapter et animer des jeux pour les environnements virtuels, en utilisant des plateformes numériques (par exemple, Tabletopia, Miro, Tabletop Simulator ou des outils web personnalisés) afin de permettre une participation mondiale.
• Animer des exercices de simulation de politiques publiques de haut

Autres informations

niveau et des ateliers participatifs pour diverses parties prenantes, notamment des représentants gouvernementaux, des partenaires du secteur privé et les communautés locales.

• Animer ou contribuer à des séances de débriefing pour faire le lien entre les expériences de jeu et les résultats concrets en matière de politiques publiques, en veillant à ce que les enseignements systémiques soient tirés et traduits en actions concrètes.
• Élaborer ou contribuer à l’élaboration de supports de formation et dispenser des activités de renforcement des capacités en matière d’animation par le jeu à l’intention du personnel de la FAO et des partenaires nationaux.
• Préparer des rapports analytiques, des lignes directrices méthodologiques et de la documentation sur les interventions par le jeu, conformément aux normes de la FAO.
• Contribuer à la collaboration avec les homologues gouvernementaux, les instituts de recherche et les organisations de développement afin de promouvoir l’utilisation du jeu dans l’élaboration des politiques publiques.
• Effectuer toute autre tâche connexe requise.

LES CANDIDATS SERONT ÉVALUÉS SELON LES CRITÈRES SUIVANTS

Exigences minimales

• Pour les consultants : Diplôme universitaire de niveau supérieur délivré par un établissement reconnu par l’Association internationale des universités (AIU)/UNESCO en conception de jeux, ingénierie pédagogique, sciences sociales, politiques publiques, développement international ou tout autre domaine pertinent. Les consultants titulaires d’une licence doivent justifier de deux années d’expérience professionnelle supplémentaire dans un domaine pertinent.
• Pour les chargés de mission : Diplôme universitaire (ou diplôme/certificat technique) délivré par un établissement reconnu par l’Association internationale des universités (AIU)/UNESCO en conception de jeux, ingénierie pédagogique, sciences sociales, politiques publiques, développement international ou tout autre domaine pertinent.
• Au moins un an d’expérience pertinente (catégorie C) et cinq ans (catégorie B) dans la conception et l’animation de jeux sérieux, de simulations de politiques publiques ou de processus d’apprentissage expérientiel (une expérience des formats physiques et virtuels est requise).
• Maîtrise de l’anglais (niveau C). Compétences fondamentales de la FAO
• Orientation résultats
• Travail d’équipe
• Communication
• Établissement de relations efficaces
• Partage des connaissances et amélioration continue Compétences techniques/fonctionnelles
• Étendue et pertinence de l’expérience en conception de mécanismes de jeu et en application du jeu à des sujets politiques ou techniques complexes.
• Aptitude démontrée à concevoir et à animer des processus participatifs et à gérer la dynamique de groupe, tant en présentiel qu’en virtuel.
• Maîtrise des outils de collaboration numérique et de jeu virtuel (par exemple, Miro, MURAL, logiciels de table de jeu virtuelle ou plateformes web interactives).
• Expérience en traduction de données ou de systèmes complexes (tels que les systèmes agroalimentaires ou les modèles climatiques) en formats ludiques intuitifs et attrayants.
• Expérience de travail avec des institutions gouvernementales, la société civile, le monde universitaire et/ou des organisations internationales.
• Pertinence de l’expérience dans différents contextes géographiques et culturels. Critères de sélection Les candidats seront évalués sur leur expérience avérée en tant que concepteurs et/ou animateurs, notamment en matière de

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