Consultant en analyses statistiques et économétriques appliquées au secteur de l’éducation

Consultant en analyses statistiques et économétriques appliquées au secteur de l’éducation.

Formation / Diplômes

Presentation de l’institut international de planification de l’education de l’unesco, bureau pour l’afrique (IIPE-UNESCO en Afrique). L’IIPE-UNESCO est un institut spécialisé dont le mandat est de renforcer la capacité des États membres de l’UNESCO à planifier et à gérer leurs systèmes éducatifs. L’IIPE-UNESCO en Afrique est reconnu pour la qualité de ses analyses du secteur éducatif et sa contribution à l’élaboration de plans solides en faveur du développement des systèmes éducatifs, dans le cadre de l’Agenda 2030 pour l’éducation. Par une approche de renforcement des capacités, l’IIPE-UNESCO en Afrique contribue à la production d’analyses diagnostiques, de plans sectoriels et d’outils méthodologiques qui contribuent à des politiques éducatives plus pertinentes et durables. A travers ses formations, il assure également une mission de renforcement des compétences des acteurs en charge de la définition, du pilotage, de la gestion, du financement et de l’évaluation des systèmes d’éducation et de formation en Afrique. L’IIPE-UNESCO en Afrique est également activement impliqué dans la production de connaissances pour le secteur de l’éducation en Afrique. Plus d’informations sur ses activités peuvent être trouvées sur le lien suivant : IIPE-UNESCO en Afrique.

Présentation du poste

Contexte et justification de la consultation

Localisation

L’IIPE-UNESCO développe et met en œuvre, en appui aux pays et sur la base des besoins qu’ils expriment, un portefeuille diversifié de projets dans le domaine de la planification et de la gestion des systèmes éducatifs. Au-delà de son expertise reconnue en matière d’analyse sectorielle et de planification stratégique, son Bureau pour l’Afrique déploie des interventions plus opérationnelles et analytiques, portant, par exemple, sur la gestion des ressources humaines, l’allocation et l’utilisation des enseignants, l’analyse des mécanismes de gouvernance et de décentralisation de la gestion des enseignants, et leurs effets sur l’efficience, la qualité et l’équité des systèmes éducatifs, la mesure du temps d’apprentissage scolaire, ainsi que l’exploitation des données éducatives pour éclairer les politiques publiques. Ces travaux s’inscrivent dans une approche intégrée visant à renforcer la cohérence entre la planification, la mise en œuvre des politiques éducatives et l’amélioration de la qualité de l’éducation. C’est dans ce contexte que l’IIPE-UNESCO en Afrique souhaite recruter un

• e consultant.e sénior spécialisé.e en analyses statistiques et économétriques appliquées au secteur de l’éducation. Le/la consultant.e fournira un appui technique de haut niveau, en faisant preuve notamment de proactivité, d’innovation et de rigueur dans le respect des dates butoirs.

Responsabilités

Taches et responsabilités du.de la consultant.e Sous l’autorité de la Cheffe de Bureau et la supervision du Chef de coopération technique du Bureau pour l’Afrique de l’IIPE-UNESCO, le/la consultant.e contribuera à plusieurs projets importants. A cet effet le/la consultant.e devra : Appui a l’analyse des mecanismes d’allocation des ressources

• Appuyer l’élaboration de la cartographie des sources de données.
• Contribuer à l’élaboration du protocole de l’étude incluant la démarche méthodologique.
• Appuyer le traitement de plusieurs séries de bases de données et les analyses statistique et économétrique pour le diagnostic des pratiques actuelles et l’évaluation des effets des stratégies d’affectation.
• Appuyer la rédaction du rapport de l’étude avec l’identification des options d’allocation en fonction des niveaux central et déconcentrés. Appui a l’analyse des effets de la gestion decentralisee des enseignants sur l’efficience, la qualite et l’equite
• Appuyer la revue documentaire et la cartographie des rôles et responsabilités des différents niveaux de gouvernance (central, déconcentré et collectivités territoriales) dans la gestion des enseignants.
• Contribuer à l’identification et à l’analyse des principaux goulets d’étranglement dans les mécanismes de gestion décentralisée des enseignants.
• Appuyer l’analyse statistique et, le cas échéant, institutionnelle des effets de la décentralisation sur l’efficience des ressources, la qualité de la gestion des enseignants et l’équité dans leur répartition, y compris les dimensions de genre.
• Appuyer l’analyse des interactions entre les mécanismes de gouvernance et les résultats d’allocation et de gestion des enseignants.
• Contribuer à la formulation de recommandations visant à renforcer la coordination entre les niveaux de gouvernance et à améliorer l’efficience et l’équité du système de gestion des enseignants. Appui a l’analyse des donnees sur la presence effective des enseignants en classe
• Appuyer le nettoyage et le traitement de trois vagues de données complexes.
• Construire un panel des données à partir des trois enquêtes.
• Analyser les données et produire les indicateurs pour la 3ème vague de collecte et pour la série des trois vagues. Appui a l’exploitation de donnees d’acquis scolaires
• Appuyer le nettoyage et le traitement des données d’une étude sur les acquis scolaires.
• Analyser les données traitées et produire des indicateurs désagrégés selon plusieurs dimensions d’équité et d’inclusion. Appui a la realisation d’une etude au prescolaire
• Préparer les données pour l’échantillonnage, le plan d’échantillonnage et procéder au tirage de l’échantillon.
• Appuyer la contextualisation des outils de collecte, leur mise à l’essai et finalisation.
• Appuyer le nettoyage des données collectées.
• Appuyer le traitement des données et les analyses statistique, économétrique et psychométrique.
• Participer à la rédaction de rapport. Durée Contrat Periode de la consultance La consultance s’étalera sur la période allant du 15 juillet 2026 au 30 avril 2027. Conditions de travail

Autres informations

Pour la réalisation de ce travail, l’IIPE-UNESCO mettra à la disposition de la personne en charge de la consultance toute la documentation administrative et analytique disponible en relation avec l’objet de la prestation. L’IIPE-UNESCO interviendra au besoin pour faciliter les

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