Description du poste
Votre sécurité avant tout — lisez avant de vous déplacer. Taf4All se contente de référencer des offres publiées par des tiers. Nous ne sommes pas l'employeur, nous ne menons pas ces recrutements, et nous ne pouvons pas garantir ce qui se passe une fois le contact établi — vous traitez directement avec la personne ou l'entreprise derrière l'offre, à vos propres risques.
Contrat Type de contrat Durée indéterminée Délai de candidature
31/03/2020
La description Bureau Enseignants à temps partiel Secteur d'activité Éducation Postes à pourvoir La description Pour les programmes suivants proposés uniquement en ligne, nous souhaitons recruter des enseignants à temps partiel spécialisés dans les domaines suivants :
- Gestion de la santé
- Gestion de la chaîne logistique (Supply Chain Management)
- Gestion financière
- Management
- Pétrole et gaz
Formation / Diplômes
- Management des systèmes d’information
- Management des ressources humaines
- Management / Psychologie organisationnelle
Responsabilités
Obligations et Responsabilités
- Enseigner et animer les cours en ligne
- Évaluer et noter les devoirs des étudiants
- Surveiller les progrès des étudiants et fournir une rétroaction constructive sur leurs travaux
- Exécuter toutes les tâches administratives liées à l’enseignement et à la notation de manière opportune Exigences Éducation minimum Cours post-universitaire
Expérience
- 2 Années Nationalité Pas défini Les langues Français Spécialisations L'Enseignement, La Formation Et Les Langues - Autre
Compétences Pas défini Prérequis Exigences
- Un diplôme de deuxième cycle dans un domaine pertinent est obligatoire ; un doctorat constituerait un atout
- Maîtrise parfaite du français et connaissance approfondie de l’anglais
- Expérience universitaire antérieure, de préférence dans le second cycle
- Communiquer efficacement avec les étudiants, les coordinateur(s) de programme / superviseur(s)
- Une expérience dans l’enseignement en ligne serait considérée comme un atout. Entreprise Nom de l'employeur Unicaf
Présentation du poste
Unicaf est la principale plateforme en ligne d’Afrique subsaharienne qui propose des diplômes de qualité dans l’enseignement supérieur en collaboration avec des universités britanniques, américaines, africaines et européennes.
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Conseil Expert Candidature
Positionnement — Votre lettre de motivation doit répondre à une seule question : pourquoi VOUS pour CE poste précis à CE moment ? Évitez les lettres génériques — une phrase sur ce que vous apportez spécifiquement vaut mieux que trois paragraphes généraux.
Résultats apprenants — Taux de réussite, progression des élèves, programmes développés : quantifiez votre impact pédagogique. Si vous utilisez des outils numériques (LMS, Google Classroom), montrez que vous en tirez des données pour adapter votre enseignement.
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Créer mon CV ATS →Votre sécurité avant tout — lisez avant de vous déplacer
Taf4All se contente de référencer des offres publiées par des tiers. Nous ne sommes pas l'employeur, nous ne menons pas ces recrutements, et nous ne pouvons pas garantir ce qui se passe une fois le contact établi — vous traitez directement avec la personne ou l'entreprise derrière l'offre, à vos propres risques.
- •Ne versez jamais d'argent — pour un dossier, une formation, une tenue ou un entretien. Un vrai employeur ne demande jamais au candidat de payer.
- •N'envoyez jamais de photo de votre pièce d'identité, passeport ou coordonnées bancaires avant d'avoir vérifié physiquement que l'employeur existe.
- •Donnez-vous toujours rendez-vous dans un lieu public, en journée — jamais une adresse isolée, un domicile privé, ou un lieu que vous ne pouvez pas vérifier à l'avance.
- •Dites précisément à un proche où vous allez, avec qui, et à quelle heure — partagez votre position en direct si possible.
- •Recherchez le nom de l'entreprise sur internet avant de vous déplacer : une vraie structure laisse des traces (site, avis, autres employés, adresse officielle).
- •Un salaire très supérieur à la moyenne du poste et de la ville doit vous alerter — redoublez de prudence.