Chef de projet ÉDU-BASE

### 📌 Résumé de l'offre Chef de projet ÉDU-BASE at Plan International in West and Central Africa. View the details for more information. **Détails clés :** - 💼 **Contrat** : CDD - 📍 **Localisation** : West and Central Africa - 🎓 **Niveau** : Selon profil - 🛠️ **Compétences** : Excel, Word, vue, excel, ai, PowerPoint, Communication, hr, finance --- Plan International is an independent development and humanitarian organisation that advances children’s rights and equality for girls. We believe in the power and potential of every child but know this is often suppressed by poverty, violence, exclusion and discrimination. And it is girls who are most affected. Working together with children, young people, supporters and partners, we strive for a just world, tackling the root causes of the challenges girls and vulnerable children face. We support children’s rights from birth until they reach adulthood and we enable children to prepare for and respond to crises and adversity. We drive changes in practice and policy at local, national and global levels using our reach, experience and knowledge. For over 85 years, we have rallied other determined optimists to transform the lives of all children in more than 80 countries. We won’t stop until we are all equal. Le/la Chef(fe) de Projet est responsable de l’atteinte des objectifs/résultats du projet et à sa mise en œuvre efficace dans toute la zone du projet à savoir la région du Nakambé, province du Koulpélogo, commune de Ouargaye et la région de la Sirba, province de la Komondjari, commune de Gayéri. Le projet ÉDU-BASE : ÉDucation d'Urgence au Burkina et Amélioration de la Sécurité des Enfants dans les zones à fort défi sécuritaire vise à renforcer la résilience des enfants et les jeunes affectés par la crise humanitaire complexe dans les régions de la Sirba et du Nakambé grâce à une meilleure protection et une éducation de qualité et inclusive. RESPONSABILITES Responsabilité Assurer la mise en œuvre efficace et efficiente du projet ainsi que l’accompagnement des partenaires de mise en œuvre et la gestion des relations avec tous les partenaires du projet, en particulier les directions de l’action sociale, de l’éducation, les communes, les provinces, les autres ONGs évoluant dans l’éducation et la protection de l’enfant en situation d’urgence. Responsabilités spécifiques Coordonner le processus de planification et s'assurer que les activités du projet sont mises en œuvre conformément aux plans de travail et aux échéances approuvées ; Assurer que le projet est enregistré, géré et mis à jour régulièrement dans SAP et PMERL ; Assurer que la mise en œuvre du projet se poursuive dans le contexte de l’insécurité en respectant les protocoles et directives de sécurité émis ; Gérer l'équipe du projet ; Assurer la gestion de la convention avec les partenaires locaux de mise en œuvre ; Assurer l’accompagnement technique en matière d’éducation, de protection et de VBG en situation d’urgence avec un focus sur les filles, les enfants et les jeunes vivants avec un handicap ainsi que le suivi-évaluation et le renforcement des capacités du partenaire local de mise en œuvre ; Assurer que les Normes humanitaires fondamentales (CHS), le manuel SPHERE, INEE et les normes minimales pour la protection de l’enfant, de la lutte contre les VBG y compris l’EAS et de l’éducation dans l'action humanitaire sont prises en compte et que tout écart est documenté à travers l’appui technique ; Participer à la gestion du partenariat avec le bailleur et la communication avec le bureau de Plan International Pays-Bas et Danemark ; Contrôler l’exécution des dépenses selon les lignes budgétaires approuvées ; Coordonner la planification et l’exécution des achats dans les délais du matériel de qualité ; Veiller à assurer un archivage de qualité de la documentation du projet et des pièces justificatives ; Veiller à ce que les normes de qualité les plus élevées soient maintenues, comme le précisent les Directives de Plan International et les standards sectoriels ; Veiller au respect de toutes les exigences convenues avec le bailleur ; Veiller à rendre compte de l’atteinte des résultats dans les délais au bailleur (mises à jour mensuels et des rapports trimestriels) ; Etablir et maintenir des liens avec les organisations gouvernementales, non gouvernementales, le/les cluster (s) (éducation, protection, VBG) et d'autres groupes pour améliorer l'image de Plan International, initier des partenariats et contribuer à la mobiliser de ressources. S'assurer que l'équipe dispose des connaissances, attitudes et compétences acquises pour mettre en œuvre efficacement le projet ; Coordonner l’appropriation et/ou l'adaptation d'outils de programmation autour de la protection de l’enfant, de l’éducation dans les situations d’urgence ; Organiser des réunions régulières pour informer le personnel des développements, des défis et des scénarios futurs affectant le projet et trouver des solutions appropriées et opportunes ; Ma