Job Description
Your safety comes first — read before you go. Taf4All only lists job offers published by third parties. We are not the employer, we do not conduct these recruitments, and we cannot guarantee what happens once you make contact — you deal directly with the person or company behind the offer, at your own risk.
Type de contrat: Contrat à durée déterminée (CDD) . Durée de contrat: 6 Mois .
Expérience
Domaine d’expérience: R&D, gestion de projets, Suivi et Evaluation . Niveau d’étude: Enseignement supérieur (Licence) .
Formation / Diplômes
Spécialité d’étude: Formation des enseignants, Gestion des Projets .
Tâches et missions: -Soutenir le Coordinateur des Objectifs dans l’analyse continue des besoins et la collecte des données, y compris les visites sur le terrain pour certaines activités. Préparer des brouillons de propositions de projets et de budgets en collaboration étroite avec l’équipe de projet et le Directeur de Projet;-Aider à la planification opérationnelle des activités du projet, en collaborant avec les équipes de terrain et le Directeur de Projet pour assurer une mise en œuvre fluide.-Planifier et préparer des cours d e français hebdomadaires dans les camps de réfugiés sous Ia supervision du superviseur éducation et du coordinateur de I ‘objectif. Cela inclut la préparation des supports de cours et le respect de l’emploi du temps établi pour I ‘enseignement.-2. Dispenser des cours de français selon l’emploi du temps convenu avec le Coordinateur des Objectifs et le superviseur de l’éducation. .
Localisation
Lieu de dépôt du dossier : Les candidatures doivent comporter uniquement : Curriculum vitae reprenant 3 personnes des références;Lettre de motivation ; Carte de demandeur d’emploi ONAPE.Les personnes intéressées sont priées de soumettre leur candidature à l’adresse: [email protected] en mentionnant le titre du poste en objet . Compétences: -BAC+3 (licence) dans un domaine pertinent.-Au moins trois ans d’expérience dans le suivi de projet et/ou l’enseignement du français com me langue étrangère.-Expertise en pédagogie pour I ‘enseignement du français comme langue étrangère, avec la capacité d’adapter les cours pour répondre aux besoins d’apprenants divers.-Maîtrise du français (parlé et écrit), de l’anglais et de l’arabe. . Langues exigées: français et arabe locale . Dialectes : « [« Arabe Local »] » . Condition physique: Sans handicap .
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Expert Application Advice
Candidatez chez l'entreprise recrutante même si l'R n’est pas parfaite. Votre expérience africaine en éducation, avec des classes multi-niveaux ou des ressources limitées, montre une adaptabilité précieuse. Mettez en avant un projet concret où vous avez amélioré l’apprentissage malgré les contraintes.
Positionnement — Votre lettre de motivation doit répondre à une seule question : pourquoi VOUS pour CE poste précis à CE moment ? Évitez les lettres génériques — une phrase sur ce que vous apportez spécifiquement vaut mieux que trois paragraphes généraux.
Résultats apprenants — Taux de réussite, progression des élèves, programmes développés : quantifiez votre impact pédagogique. Si vous utilisez des outils numériques (LMS, Google Classroom), montrez que vous en tirez des données pour adapter votre enseignement.
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- •Never pay any amount of money — for a file, a training, a uniform, or an interview. A real employer never asks the candidate to pay.
- •Never send a photo of your ID card, passport, or banking details before you have physically verified the employer exists.
- •Always meet in a public place, during the day — never an isolated address, a private home, or a location you cannot verify in advance.
- •Tell a relative or friend exactly where you are going, with whom, and at what time — and share your live location if possible.
- •Search the company name online before going: a real business has a trace (website, reviews, other employees, an official address).
- •A salary that is far above the market rate for the position and the city is a red flag — be extra cautious.