Professeur de svt (susceptible d’être vacant r2026)
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Professeur d’histoire-géographie en anglais bfi r2026
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Professeur d’histoire-géographie en anglais bfi r2026
Temps complet Sans télétravail Niveau d'études : Bac+5 et plus Français : Compétence professionnelle
Secteur d'activité : Formations, éducation > Ecoles Secondaires
Adresse du poste : Avenue Mermoz Abidjan - Côte d’Ivoire Description du poste : Le Lycée International Jean-Mermoz recrute pour la rentrée 2026 un professeur d’Histoire-Géographie en anglais dans le cadre du Baccalauréat Français International (BFI). L’établissement est un lycée international homologué par le ministère français de l’Éducation nationale et géré par la Mission laïque Côte d’Ivoire, accueillant des élèves de la maternelle à la terminale dans un environnement multiculturel et plurilingue. Le professeur aura pour mission d’enseigner l’histoire-géographie en anglais conformément aux programmes du BFI, de préparer les élèves aux évaluations spécifiques de la section internationale, de développer des approches pédagogiques adaptées à un public international et de contribuer aux projets pédagogiques de l’établissement. Il devra également participer au travail d’équipe pédagogique, assurer le suivi des élèves et utiliser des méthodes pédagogiques innovantes intégrant le numérique. Le poste s’inscrit dans un contexte d’enseignement exigeant visant l’excellence académique et l’ouverture internationale des élèves.
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Diplôme — Non precisé précise un niveau master : si votre diplôme est d'un domaine adjacent, compensez par une expérience terrain très ciblée et des projets prouvant vos compétences dans le domaine exact du poste.
Positionnement — Votre lettre de motivation doit répondre à une seule question : pourquoi VOUS pour CE poste précis à CE moment ? Évitez les lettres génériques — une phrase sur ce que vous apportez spécifiquement vaut mieux que trois paragraphes généraux.
Résultats apprenants — Taux de réussite, progression des élèves, programmes développés : quantifiez votre impact pédagogique. Si vous utilisez des outils numériques (LMS, Google Classroom), montrez que vous en tirez des données pour adapter votre enseignement.
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